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一只粉笔两袖清风、三尺讲台四季晴雨——记我校矿业学院教学名师徐永圻教授 阳光矿院 坐标网 2019-08-30 “最大的感受是，已经圆满的完成了党和国家交给我的任务。” ——徐永圻 徐永圻，中国矿业大学教授，教学委员会副主任、原采矿工程系主任，1934年生，浙江鄞县人。国家级重点学科采矿工程开采方向学术带头人，采煤教研室主任，全国煤炭高校采矿工程教材编审委员会主任，中国煤炭学会开采专业委员会主任。1992年起享受国务院特殊津贴，1993年国家人事部、国家教委授予其全国教育系统劳动模范、人民教师奖章。 在矿大哺育下成长 1952年我从上海南洋中学考入中国矿业学院采矿工程专业学习，毕业后进入煤炭系统工作，这是我人生的一个大转折点。 考大学时一心想考清华大学。填了三个志愿机械、土木、采矿，每个志愿可报五个学校，我三个志愿第一个学校均是清华大学，为了确保能进入清华，才报的冷门专业采矿。报上公布录取结果时，有些失落。后来才知道当时正好全国高校院系调整，清华大学采矿系已并入中国矿业学院了。同时知道当时录取考生并非完全按考试成绩，例如，只要报采矿，不管是第几志愿，不管成绩好坏，均优先录取，未报采矿也一律不录取。 于是就去了矿院报道，当时学校正在北京新建，四幢学生楼还未封顶，暂住在农村农民家中。当时学校报道组织工作做的很好，在上海就设立报到点，然后按专业分组，组织学习文件、游园等活动。 采矿机械实习课，康拜因联合采煤机 当时学习风气非常浓厚，上专业课时，注重因材施教。如上采煤课，有科技小组活动，指导教师是麥嘉滕老师，我的题目是大同煤矿坚硬顶板厚煤层（3米5至4米厚），一次采全高回采工艺的改进，提高生产技术经济指标的研究。我认真写了报告，提高了独立思考能力！还有做采煤方法课程设计，不可思议的是居然也有专题研究。刘吉昌老师指导我时，给了二个小专题，如用优化的方法确定采区走向长度，用优化方法选择前石门运输或是后石门运输等，使我们学习不断深入，一边做设计，一边阅读参考书《矿井设计原理》，提高了学习的主动性。毕业设计时则更严格要求，经常加班加点，指导教师是吴健老师，专题论文题目是采区巷道布置。我记得当时我在吴老师指导下，进行了在水砂充填矿井特厚煤层无煤柱护巷及布置研究，这在当时也是前沿的研究项目。在这样的学习环境、学习条件下，使我充分调动学习的积极性、主动性，培养了对煤炭事业的热爱，并为今后工作做贡献创造了条件！毕业选派为留苏研究生，后改派留校任教。 1985年中国矿业大学首次召开国际采矿学术会议，图为开采分会场 我人生成长的道路上，在我身边左右，从年轻时代起，我发觉我接触的人大多都比我强。在这种环境中，我只有不断努力，不断进步，才能赶上前进的步伐！从我人生成长的道路上，看到时代的力量，榜样的力量，环境的力量，集体的力量。否则就没有自己！ 著书立说，硕果累累 “可以自豪的说，我已经完成各项任务了，并给社会留下微薄的‘遗产’。尽管可能今后还会有点工作，总体来说可以真正的完全的退休了，可以无怨无悔的说，我这一生没有白过，真的可以这样说，即使现在我走了，也满意了，幸福了，知足了！” ——徐永圻 编写出版图书、教材共26部。 全部是接受邀请约稿出版的，有的甚至是有关出版部门竞争对象。主编有9部，总字数近千万字，其中6部全国性大型科技图书及全国统编教材，已被中国煤炭博物馆收藏与展出。 毕业刚二年就被邀编写新中国第一本《采煤学》，半个世纪以来，连续三次被邀参编。 《采煤学》是我国出版的矿业类经典图书，每隔二十年重新编写一次，已出版三次，是三次均参编的少数作者之一，而且三次编写内容均不相同。关键是抓住当时极需填补的空白或创新的内容，具有相应的学术优势，经过系统的研究，甚至刚毕业二年，也能被邀参编。 合作主持四部大型系列开采科技图书编写，填补国内空白，获国内外同行专家高度评价。 上世纪九十年代以来，在煤炭工业部生产司主持下，十多年来合作主持了全国大型科研项目，中国采煤方法研究、中国煤矿开拓系统研究、中国煤矿高产高效技术研究。首次建立全国煤矿地质生产条件及生产技术指标等数据库软件，进行了系统的分析及研究。三个项目经专家鉴定、评议，均获得国内领先、国际先进水平。 在科研成果基础上，合作主编出版了《中国采煤方法图集》、《中国采煤方法》、《中国煤矿开拓系统》、《中国煤矿高产高效技术》等四部图书。均大型精装套封，附有英文摘要，有的还是彩色印刷。系统论述了新中国成立半个世纪以来，我国煤矿开采技术发展的理论与实践、发展的主要成就、发展的途径及方向等，是历史的见证，时代发展的需要，是具有开创性的工作，填补了国内空白，对生产发展极具指导意义，矿业界影响重大。国外同行专家称，“有很高的学术价值，只有中国才有能力完成这样大的工程”。 主编全国统编教材，受全国煤炭院校广泛欢迎与肯定。 上世