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教学目标：
《买文具》
通过一系列活动，熟悉小面额人民币，懂得元、角、分之间的进率和兑换；
以活动为载体，培育同学自主探究、合作沟通的才能；体会 1 元钱的价值，感悟数学学问与现实生活的亲密联系； 养成爱惜人民币、合理使用人民币的良好习惯；
重点：在活动中熟悉小面额人民币，懂得元、角、分之间的换算关系；难点：运用元、角、分之间的关系进行兑换，体会 1 元钱的价值；
教学过程：
一、情境导入，激发爱好：
同学们，你们喜爱看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗？这天，羊妈妈给了喜羊羊 1
元钱，喜羊羊特别兴奋，打算到文具店买文具； （课件）
（板书：买文具，齐读课题；
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