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KA 第 02 讲
图形游乐场
教学目标：
1.通过观察分析，探究 的发展规律；
2.培养学生的理解能力和分析能力；
3.通过本堂课程的学习，培养学生认真做题的良好学习习惯，积极动脑思考的学习品质。
教学重点：
能够判断 的先后顺序。
教学难点：
能够结合生活实际经验进行顺序判断。
教学过程：
场景 1：
这天，小明邀请至慧宝贝到他的家里玩他喜欢的拼图玩具。
趣味数学
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