最新苏教版五年级科学上册《20大脑的开发与利用》精品PPT优质课件.pptx

大脑的开发与利用 苏教版 五年级上 复习导入 请说出四个大脑的基本功能。 控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。 新知讲解 学习图形表征 科学家一直在用多种方法研究大脑，脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。例如，脑科学发现了神经之间的联结方式，学习科学在此基础上提出，利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。 气泡图 概念图 鱼骨图 新知讲解 学习图形表征 1、分析展现大脑功能的气泡图。 气泡图一般在间写中心词或放表示中心内容的图片，在中心词（或中心图）的周围写描述中心词（或中心图）的词汇。多用于描述某种事物的特征。 如图，就是用气泡图的形式，将大脑与基各功能表示出来，各功能之间是并列关系。中间图片表示大脑，四周是大脑的功能，有书写、语言、认知、记忆、情绪、思考、运动……我们也可以根据需要，增补或删减大脑的功能。 大脑功能图 新知讲解 学习图形表征 2、用鱼骨图展现人类认识地球的历程。 鱼骨图，顾名思义，像鱼的骨架。鱼尾表示问题或现状，鱼头代表目标，头尾间用粗线连接，犹如脊椎骨，脊椎上的鱼刺就是达成目标的所有步骤与影响因素。想到一个因素，就用一根鱼刺表达，把能想到的有关项用不同的鱼刺标出，之后再细化，对每个因素进行分析，用鱼刺分支表示与每个主因相关的元素，还可以继续三级、四级分支，找出相关元素。经过反复推敲后，一张鱼骨图就有了大体框架。 主因 问题 目标 新知讲解 学习图形表征 2、用鱼骨图展现人类认识地球的历程。 试着用鱼骨图把人类对地球的认识历程展现出来。在鱼骨图中，从“尾”向“头”的轴线表示顺序，说明鱼尾方向代表的认识阶段，从时间上来说要早，我们按顺序将人类在不同阶段对地球的认识填入下面的鱼骨图中。 地球是个球体 天圆地方 地球引力 地球板块飘移 地球内部分层 新知讲解 学习图形表征 3、认识概念图。 “概念图”是一种知识以及知识之间的关系的网络图形化的表征，也是思维可视化的表征。一幅概念图一般由“节点”“链接”和“有关文字标注”组成 。 （1）节点：由几何图形、图案、文字等表示某个概念，每个节点表示一个概念，一般同一层级的概念用同种的符号（图形）标识。 （2）链接：表示不同节点间的有意义的关系，常用各种形式的线链接不同节点，这其中表达了构图者对概念的理解程度。 （3）文字标注：可以是表示 不同节点上的概念的关系，也 可以是对节点上概念的详细阐 述，还可以是对整幅图的有关 说明。 链接 节点 新知讲解 学习图形表征 4、因果关系图。 因果关系图是思维导图的一种，它通过箭头表示不同节点的因果关系，箭头起始节点是原因，箭头指向的节点是结果。如下图，太阳的照射（原因）导致水受热（结果），而水受热这一原因，又会导致蒸发这一结果。 把蒸发、凝结、上升、下降等词语填到合适的圈里，用因果关系图表现水在地球上的循环。 水受热 地球引力 蒸发 上升 水在地球上的循环 下降 凝结 水受冷 活动手册 凝结 科学零距离 什么是脑科学 脑科学，狭义的讲就是神经科学，是为了了解系统内分子水平、细胞水平、细胞间的变化过程，以及这些过程在中枢功能控制系统内的整合作用而进行的研究。广义的讲是研究脑的结构和功能的科学，还包括认知神经科学等。脑疾病研究、大脑的开发与利用（比如注意力、记忆力、学习力等）等都属于脑科学的研究范畴。 新知讲解 认识人工智能 人工智能（英文缩写为AI）是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。 人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，也可能超过人的智能。人工智能未来可运用在生产、生活、军事、航空航天等各领域。 人工智能 新知讲解 认识人工智能 1、人工智能与围棋。 如图是人工智能在下围棋，说到这，就不能不说一下“阿尔法狗”（英文AlphaGo，又译阿尔法围棋），它是第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人。实际上，阿尔法围棋是一款围棋人工智能程序，并没有图中呈现的智能机器人模样，其主要工作原理是“深度学习”。“深度学习”是指多层的人工神经网络和训练它的方法。目前，围棋界公认阿尔法围棋的棋力已经超过人类职业围棋顶尖水平。 新知讲解 认识人工智能 2、人工智能与足球。 机器人足球已经问世很多年了，机器人足球赛分为半自动、全自动、仿真型和类人型。在类人型机器人比赛中，使用的机