《壶口瀑布》课件 （公开课专用）八年级语文下册部编版.pptx

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;状元成才路;怒不可遏： 前呼后拥： 推推搡搡：;大漠孤烟直，___________________________。 王维《使至塞上》 黄河远上白云间，________________________。 王之涣《凉州词二首.其一》 黄河之水天上来，________________________。 李白《将进酒》 欲渡黄河冰塞川，________________________。 李白《行路难.其一》;;;;;;;;;壶口瀑布是中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布 。黄河奔流至此，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。瀑布上游黄河水面宽300米，在不到500米长距离内，被压缩到20—30米的宽度。1000立方米/秒的河水，从20多米高的陡崖上倾注而泻，形成“千里黄河一壶收〞的气概。;伴随瀑布出现一系列奇特的景致，主要有8大奇观，称之为：水底冒烟、旱地行船，霓虹戏水、山飞海立，晴空洒雨、旱天惊雷、冰峰倒挂、十里龙槽。;;学习目标： 通过朗读、品味关键语句，感受黄河刚柔相济的特点。〔重点〕 品味文章借景抒情的方法。〔难点〕 体会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱黄河、热爱中华民族的感情。;游记三要素;初访壶口;听到：涛声隐隐如雷 震耳欲聋 看到：雾气弥漫〔扑面而来〕 河水正沸着 被急急吸去的水流 河沟里浪沫横溢 感受：自己将要被洪峰吞没 什么也看不见，什么也听不见 急慌慌〔最危险、可怕〕;再访壶口;〔1〕原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟。 〔2〕我依在一块大石头上向上游看去。 〔3〕当河水正这般畅畅快快地驰骋着时......便一齐跌了进去。 〔4〕从沟底升起一道彩虹......消失在远山青色的背景中。 〔5〕它们在龙槽两边的滩壁上散开来。 〔6〕看罢水，我再细观脚下的石。;第_____段的_________________〔原句〕，________________________〔从炼字、修辞手法、感官等角度来赏析〕 表现了枯水季壶口瀑布_______特点。;“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。〞 ;①运用了比喻、夸张的修辞手法，将“排排涌来〞的河水比作“千军万马〞，形象生动地写出了壶口瀑布波涛汹涌、水势浩大。 ②运用了拟人的修辞手法，写黄河水“挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥〞，生动形象地写出河水的湍急。;“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。〞 ; 尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。; 排比和“钻〞“觅〞“淌〞“夹〞等动词的运用写出了河水因地势而变成泉水、溪、漩涡三种细小的水的形态，纤细柔和。 比喻:“亮晶晶的如丝如缕〞，“像一曲交响乐，一幅写意画〞呈现出多姿多彩的美。; 尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。;这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。 侧面衬托水的刚柔并济。;从文中找出表现作者再访壶口时的感受的语句;作者看到黄河水的不同形态，为什么会想到人的各种情感呢？ 联想：由此物想到彼物，二者之间要有相似点。 作者看壶口瀑布集纳了所有水的形态，就像人包容了各种情感，赞美黄河的博大胸怀。 ;作者除了由黄河之水想到人的感情之外，还想到了什么？ 这篇借景抒情的游记散文，从黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平那么呼，遇强那么抗，死地必生，勇往直前的精神中，联想到了一个人乃至一个民族百折不挠、自强不息、勇往直前民族意志。;请大家谈谈我们中华民族有哪些经历能表达百折不挠、自强不息、勇往直前的精神？;啊！黄河！ 你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下发