《论语》十二章《人教部编版七年级语文上册课件 （公开课专用）.pptx

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;《论语》十二章; 《论(lún)语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书〞〔《论语》《孟子》《大学》《中庸》〕之一，成为儒家的重要经典。;; 孔子〔前551~前479〕，中国古代时期著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣〞，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》(yuè)，序《周易》，撰(zhuàn)《春秋》。孔子曾任鲁国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧。因身处乱世，他所主张的“克己复礼〞“仁政〞没有施展的空间，后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最终返回鲁国，专心执教。孔子开创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人〔“弟子三千，七十二贤人〞〕。; 公元前522年，孔子开始收徒讲学。主张“有教无类〞：不分贫富，不分贵贱，不分老少，不分国籍，四方弟子云集。庄子的一那么寓言里说，孔子每到一处就在杏林里讲学，休息的时候，就坐在杏坛之上。后来人们就把“杏坛〞称作孔子讲学的地方，也代指教育。关于“杏〞有两个不同说法，一指杏红飘香；一指银杏，“多果，象征着弟子满天下。树杆挺拔直立，绝不旁逸斜出，象征弟子们正直的品格。果仁既可食用，又可入药治病，象征弟子们学成后可以有利于社稷民生。〞; 孔子重视因材施教。注重“学〞、“思〞结合，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。 孔子还创立了以“仁〞为核心的道德学说 。他认为做人应该善良、富有同情心、乐于助人、待人真诚、宽厚。 孔子被尊称为“至圣先师，万世师表〞。;【学习目标】1、通过学习重点文言词语，理解各那么语录，培养学生阅读理解文言文的能力。　　 2、结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态??；激发热爱民族经典文化的热情。3、理解课文所蕴含的深刻哲理，并把所学知识、道理付之于实践的意识。〔难点〕;读;曾子曰:“吾日/三省/吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?〞;子曰：“学而不思／那么罔，思而不学／那么殆。〞;子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。〞;子夏曰：“博学／而笃志，切问／而近思，仁在其中矣。〞;Thanks;第二课时卖油翁;;唐宋八大家：;;第一 读准字音; yáo zī 陈康肃公尧 咨善射，当世无双， jīn cháng pǔ 公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁 nì shǐ 释担而立，睨之，久而不去。见其发矢 hàn 十中八九，但微颔之。; 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？〞翁曰：“无他，但手熟 尔。〞康肃忿然曰： “尔安敢轻吾 射？〞翁曰： “以我酌油知之。〞乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓 酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。〞康肃笑而遣之。;第二 读顺词句; 陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之 康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之;第三 疏通文意; 陈康肃　公　尧咨善　射，当世无双， 公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释 担而立，睨　 之，久而不去。见其发矢十中 八九，但　　 微颔　　之　。 ;　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？〞 翁曰：“　无他　，但　手熟尔。〞康肃忿然曰： “尔　安敢　轻　吾射！〞翁曰： “以 我酌油 知　之　。〞乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。〞康肃笑而遣之。 ;尔：〔1〕尔安敢轻吾射 〔2〕无他，但手熟尔 以：〔1〕公亦以此自矜 〔2〕以我酌油知之 〔3〕以钱覆其口 〔4〕徐以杓酌油沥之 射：〔1〕善射 〔2〕汝亦知射乎 〔3〕吾射不亦精乎;而;1 释担而立 2 久而不去 3 而钱不湿 4 康肃笑而遣之;睨之 但微颔之 3以我酌油知之 4 以杓酌油沥之 5 康肃笑而遣之 ;文言句式;;故事要素：;康肃公;1