人教版七年级数学下册第7章平面直角坐标系单元测试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 人教版七年级数学下册第7章平面直角坐标系单元测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某同学的座位号为(2，4)那么该同学的位置是（ ） A．第2排第4列 B．第4排第2列 C．第2列第4排 D．不好确定 2．下列四个点中，在第二象限的点是（ ）. A．（2，-3） B．（2，3） C．（-2，3） D．（-2，-3） 3．若y轴上的点P到x轴的距离为3，则点P的坐标是（　　） A．（3，0） B．（0，3） C．（3，0）或（﹣3，0） D．（0，3）或（0，﹣3） 4．点在y轴上，则点M的坐标为（ ） A． B． C． D． 5．点C在x轴上方，y轴左侧，距离x轴2个单位长度，距离y轴3个单位长度，则点C的坐标为（ ） A．（2，3） B．（-2，-3） C．（-3，2） D．（3，-2） 6．如果点P（5，y）在第四象限，则y的取值范围是（　　） A．y＜0 B．y＞0 C．y大于或等于0 D．y小于或等于0 7．如图：正方形ABCD中点A和点C的坐标分别为(-2,3)和(3,-2)，则点B和点D的坐标分别为（ ）. A．（2,，2）和（3，3） B．（-2，-2）和（3，3） C． （-2，-2）和（-3，-3） D． （2，2）和（-3，-3） 8．一个长方形在直角坐标系中三个顶点的坐标为（-1，-1），（-1，2），（3，-1），则第四个顶点的坐标为（ ） A．（2，2） B．（3，2） C．（3，3） D．（2，3） 9．线段AB两端点坐标分别为A（–1，4），B（–4，1），现将它向左平移4个单位长度，得到线段A1B1，则A1、B1的坐标分别为（ ） A．A1（–5，0），B1（–8，–3） B．A1（3，7），B1（0，5） C．A1（–5，4），B1（－8，1） D．A1（3，4），B1（0，1） 10．在方格纸上有A、B两点，若以B点为原点建立直角坐标系，则A点坐标为（2，5），若以A点为原点建立直角坐标系，则B点坐标为（ ）. A．（－2，－5） B．（－2，5） C．（2，－5） D．（2，5） 二、填空题 11．七年级（2）班教室里的座位共有7排8列，其中小明的座位在第3排第7列，简记为（3，7），小华坐在第5排第2列，则小华的座位可记作__________. 12．若点P（a,-b）在第二象限,则点Q（-ab,a+b）在第_______象限. 13．若点P到x轴的距离是12,到y轴的距离是15,那么P点坐标可以是________（写出一个即可）. 14．小华将直角坐标系中的猫眼的图案向右平移了3个单位长度，平移前猫眼的坐标为（– 4，3）、（– 2，3），则移动后猫眼的坐标为__________。 15．已知点P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=5，则点P的坐标是______. 16．如图，中国象棋中的“象”，在图中的坐标为（1，0），若“象”再走一步，试写出下一步它可能走到的位置的坐标________． 17．如下图,小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为（－3,5）,（3,5）,小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标________. 三、解答题 18．已知点N的坐标为(2- a， 3a+6)， 且点N到两坐标轴的距离相等，求点N的坐标. 19．如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标. 20．适当建立直角坐标系，描出点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），并用线段顺次连接各点．⑴看图案像什么？⑵作如下变化：纵坐标不变，横坐标减2，并顺次连接各点，所得的图案与原来相比有什么变化？ 21．某学校校门在北侧,进校门向南走30米是旗杆,再向南走30米是教学楼,从教学楼向东走60米,再向北走20米是图书馆,从教学楼向南走60米,再向北走10米是实验楼,请你选择适当的比例尺,画出该校的校园平面图. 22．已知坐标平面内的三个点A（1，3），B（3，1），O（0，0），求△ABO的面积． 23．请自己动手，建立平面直角坐标系，在坐标系中描出下列各点的位置：你发现这些点有什么位置关系？你能再找出类似的点吗？（再写出三点即可）A(-4,4) ，B(-2,2).C(3,-3).D(5,-5).E(-3,3)F(0,0) 24．这是一个动物园游览示意图，试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法，并画图说明． 本卷由