沪教版牛津小学英语1A一年级上册教案 (全册).pdf

Module 1 Getting to know you. Unit 1 Hello 课时 教学内容及目标 课时一 教学重点 单词：morning , afternoon, ant , bear 教学栏目 Let’s Learn Letters 教学目标 1. 通过Let’s Learn 的学习,帮助学生了解日常打招呼 用语的用法， 并能在真实语境中运用新知。 2. 通过Letters 的儿歌，活跃课堂氛围。感受单元话 题。 拓展内容 1.Hello. 2. Good bye. 课时二 教学重点 句型： Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening, Good night. 教学栏目 Let’s talk Let’s sing 教学目标 2. 通过Let’s talk 的情景对话，帮助学生学习核心 句型。 3. 通过进一步的情景对话，让学生进一步巩固和运 用核心句型和日常用语。 拓展内容 强调问候的用途，对学生进行情感教育。 Module 1 Unit 1 Hello 【第一课时】Let’s Learn Letters (Page3 Page5) 教学任务简述(Task): 1. 今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极 大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将孩子们的好奇转 换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2. 班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教 师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。 目标陈述(Objectives): 知识目标：能听懂会说Good morning. ? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 能力目标： 学会用-Good morning. –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问 候和交流。 情感目标：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并 鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了解和友谊。 重点难点说明(Focal points and difficulties): 重点：学会用单词Good morning. –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 难点：能用所学的语句进行会话。 教辅用品说明(Aids): pictures, cards, cassette player, tape, DVD. 教学过程： Procedure Content Method Purpose 二 次 备