小学数学游戏.docx

. . 用指头做九九运算 游戏准备： 必须记住九九运算的前五个〔即记住到五五得二十五〕，然后使 用指头即可进展简单的计算。 如果掌握了这个方法， 也许小学生就不 用全部记住九九运算了。 游戏举例： 我们求一下 7×9，为了用手指表示 7，用一只手伸出两个指头， 另一只手伸出全部指头。 此时， 全部手指头伸出来的那 只手不用，只留下伸出两个指头的那只手。 9也像右图 那样只留下伸出四只手指的那只手， 这样一来， 伸出的 手指头的总数是 2＋4＝ 6，这就是十位数，个位数就是 弯曲着的手指〔 3和1〕相乘得到的数，所以十位数就是 6，个位数就 是3，结果就是 63。 5×7时，因为十位数是 2，个位数是 5×3=15，所以答复就是 20＋ 15=35。 . .word. . . 扑克比大小 游戏准备： 一副牌除去大小王两牌，将剩下的 52 纸牌洗好了拿在手里。 游戏举例： 首先将 4 牌横向排成一排。 如果在它们中间有一样花色的牌， 就将较小的牌去掉 〔花色上面 的数字，以 A 为最大〕 。在上图中和红桃 10 相比就应去掉红桃 3，然 后稍微错开一些再补上一排〔右端只有一〕 。 右端和左端相比去掉黑桃 3，再比较右端和左端将黑桃 6 也去掉。 向左端的空位移动方块 9 和红桃 7 中的一。如果移动方块 9，那么将 红桃 10 和红桃 7 比较，就可以把红桃 7 去掉。 〔如果移动红桃 7，因 为没有牌能去掉， 这就受损， 可以移动与上面牌相重合的一样花色的 牌。 〕因为在上面排列的牌都是不同花色的牌，所以按照上面的方法 再排列出 4 牌进展比较。 这样一来， 依次把能去掉的牌去掉。 如果最后只剩下 4A排成一排， 就是最好的情况。手里剩下的牌越少，就获胜。 . .word. . . 钓鱼 游戏准备： 游戏者手上拿 3 牌， 然后当中翻开 5 牌当做鱼， 剩余的牌放一边 做补牌用，轮流拿手上的牌去钓。 游戏人数： 2～4 人 游戏规那么： 1、使用的牌与鱼的牌点相加等于 14。 2、手上牌不管使用多少，但只能钓一牌。 3、 然后补牌补到手中有 4， 在四牌中选择一出来做鱼， 接下来换 下一个游戏者钓鱼。 4、如果没有可以钓的时候〔即不管如何搭配无法用手上牌和任 意一个鱼的牌点凑成 14〕， 就把手上的牌扔一出来做鱼， 然后再补一， 手上始终为 3 牌。 5、游戏最后时候，补牌补缺乏 4 时 ,不需要选择牌出来做鱼，但 不能钓鱼时，还是要选择一做鱼，直到双方手上没有牌，游戏完毕。 计分方式： 不算牌点，只算花色：黑桃 4 分，红桃 3 分，梅花 2 分，方块 1 分。 游戏窍门： 尽量钓花色大的鱼，选择牌出来做鱼时，