美学与艺术欣赏课件 第五章 音乐欣赏.pptx

音乐欣赏音乐用有组织的乐音构成声音形象来表达人的感情。在各类艺术中，唯有音乐和情感的联系最直接，唯有音乐最能直接表现和激发感情。第一节 音乐的种类和审美特征一、音乐的种类（一）声乐声乐是一门歌唱的艺术，指用人体的发声器官发生共振共鸣的音乐。它按人在歌唱时的音域、音色、音区方面的特点，分为男声、女声、童声3种。1. 女高音女高音在音色上具有明亮、清晰、激情的特点，发声时具有特别清新而又丰富的感情色彩，艺术表现力很强。2. 女中音女中音的音色柔和、圆润、丰满而深情，具有深厚的感情色彩。3. 女低音女低音的音色深沉、宽泛、坚实而浑厚。4. 男高音男高音的音色高亢、嘹亮、奔放，善于表现赞颂、奔放的感情色彩，并且变化丰富，表现力很强。5.男中音男中音的音色厚实、坚定、圆润、洪亮，善于表现坚定、深切的感情色彩。6.男低音男低音的音色是以较强的胸腔共鸣效果为基础色度的，以整个音域的音色体现出宽、宏、沉、深、阔的特色，擅长表达庄严雄伟和苍劲沉着的感情。7. 童声儿童因其生理特征，在声音上不分男女，其音色比女高音要素淡些，但纯洁无瑕，具有极大的感染力。（二）器乐器乐是指以乐器发声为主的演奏音乐。乐器按其发音原理、结构特点和演奏方法可分为以下几个种类：管乐器打击乐器风簧乐器010203040506弓弦乐器弹拨乐器键盘乐器二、音乐的审美特征（一）音乐是以声音为材料的表情性艺术乐音（声音一旦组合成音乐就成为乐音）在客观上的运动形式与人的感情形式之间存在着一种类比关系，人们感情与音乐融为一体后就能通过联想而形成某种形象，从而构成对音乐的审美关系。音乐通过声音来形成音乐形象并表达情感，主要借助两种方法：直接的模拟性模拟外部世界的某些声音，目的是为了创造一种意境和气氛，更好地激发人的情怀，是对抒情的辅助。间接的意象性一种更为复杂的手法，主要运用音乐的运动形态和感情的运动形态的类比关系来表达感情。0201（二）音乐表情含义的定向性与不确定性所谓“定向性”，是指音乐的运动形态、被描写对象的形态与欣赏者的感情运动形态相吻合而产生的一种朦胧的审美意象。所谓“不确定性”，是指音乐不能直观地表达明确的思想和具体地揭示这些感情所赖以产生的根据。（三）音乐具有鲜明的民族风格不同民族风格的音乐表现为不同的音乐语汇。一定的音乐产生于一定的民族，所表现出来的神韵、色彩、意境，无不打上民族的烙印。第二节 怎样欣赏音乐 一、音乐欣赏的一般方法官能欣赏感性欣赏理智欣赏被音乐吸引而触发起思想情感的共鸣对其作品和作者做一些了解、分析、研究，音乐欣赏的最初阶段（一）旋律任何可被称为旋律的音调，都是由一系列乐音组成的具有一定乐意的单线条音乐，因此我们不妨把旋律定义为一系列有意义的音。（二）节奏组织起来的音与音之间的长短关系称节奏。具有典型意义的节奏称节奏型。节奏型对音乐表现的意义很重要，单是节奏型本身就可以说明乐曲的体裁和风格（如进行曲、圆舞曲等）。（三）节拍音不但有高低、长短的不同，而且有强弱的不同，和周围的音相比，在音的强度上比较突出的音称重音；同样，时值的有重音及无重音的循环重复，称节拍，节拍是用强弱关系来组织音乐的。有重音的单位拍称强拍，没有重音的单位拍称弱拍。（四）速度和力度音乐进行的快慢称速度。速度是根据乐曲的内容、风格而决定的。速度基本上分3类：慢的、快的和适中的。音乐中音的强弱程度称力度。音乐力度的强或弱都是从音乐内容出发的。（五）音区和音色音区是音的高低范围。不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点。音色是不同的人声、不同乐器及其不同组合的音响上的特色。通过音色的对比和变化，可以丰富和加强音乐的表现力。（六）和声多声部音乐中，一系列重叠复合的音在音乐进行中按一定规律同时结合在一起的音响现象就是和声，构成和声的音可以是两个或两个以上的。由两个音同时发声构成的和声称和音；由3个及3个以上的音同时发声构成的和声称和弦。（七）调式和调性几个音（一般不超过7个音）按照一定的关系结合在一起，形成一个有主音的体系称调式。调性则是调式中的主音音高，在许多作品中，调式和调性的转换和对比是体现气势、色彩、情节和形象变化的重要手法。二、声乐的欣赏（一）中国声乐作品1.《茉莉花》《茉莉花》（江苏民歌）是我国流传最广的民歌之一，曲调婉转、流利，富有江南特色。2.《牧歌》《牧歌》（内蒙古民歌）曲调绵延起伏，节奏自由、舒缓，音调开阔，富有浓郁的草原气息。3. 《半个月亮爬上来》新疆民歌的特点是短小精悍，情绪欢快活泼，节奏富于舞蹈性。4. 《大路歌》《大路歌》（孙瑜词，聂耳曲）是1934年夏，聂耳为影片《大路》写的一首主题歌，是单三部曲式结构。5. 《黄河颂》《黄河颂》（光未然词，冼星海曲）由3个部分组成，音乐壮阔、热情而深切。（二）外国声乐作品1.《我的太阳》《我的太阳》（卡普阿词曲）是