第一章_声现象_复习导学案.pdf

第一章 声现象复习教导学案 B ．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 跟 【复习目标】 水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。 （1）查漏补缺，将本章知识形成知识体系。 C ．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚 （2）强化与声相关的自然现象和生活实际问题的解析。 声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz ，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时， （3）进一步夯实与声相关的探究性实验的设计与研究。培养归纳、分析、总结的思维能力。 会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。 【自主复习】 （1 ）请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字： 1、声音是由于物体的 而产生的， 停此，发声停此。声音的传播需要 ， 不能传 （2 ）文中的“亚声”是指我们学过的 。 0 声， 、 、 均能传声。在15 C 时声音在空气中的传播速度为 。声音是一种 ，它具 （3 ）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在 左右，声具有 。 有 。 【变式训练】 2、声音的三要素： 、 、 。其中声音的 叫音调，音调与 有关，_______，音调高， 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是 20～20000HZ，其频率高于20000HZ 的声波称为＿＿＿ 。请 _______，音调低；声音的_______叫响度，响度与_______有关，_______，响度大，_______，响度小，即 你列举一个人们利用这种声波的实例： 。 使某两个人的音调与响度都一样，他们的_______也不同，此时声波的_______也不同。 【例4】小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过 传到收音机，这歌声对正在专 3、从物理的角度来看，乐音的波形是_____的，噪声的波形是____的，但从环保角度看，凡是影响人们正常 心做作业的小良来说是 (乐音/噪声)。 ____、__ __和 的声音都属于噪声。减少噪声对人们干扰的主要途径：（1）在_____处减弱噪声，如 【变式训练】 图书馆里要求保持安静；（2）在______中减弱噪声，如将家中面临公路一侧的窗户关好；（3）在______处减 城区高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这 弱噪声，如戴耳罩。 种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的 （ ） 4、人耳能听到的声波的频率范围通常在________之间，叫做________，频率高于________的声波叫超声波， A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 超声波具有________、