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小学美术新课程标准
第一部分 前言
一、课程性质与价值
(一)陶冶学生的情操,提高审美能力
(二)引导学生参与文化的传承和交流
(三)发展学生的感知能力初形象思维能力
(四)形成学生的创新精神和技术意识
(五)促进学生的个性形成和全面发展
二、基本理念
(一)使学生形成基本的美术素养
(二)激发学生学习美术的兴趣
(三)在广泛的文化情境中认识美术
(四)培养创新精神和解决问题的能力
(五)为促进学生发展而进行评价
三、设计思路
(一)完善体例,使结
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