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小学生汉字书写现状及其策略
《小学语文课程标准》阶段目标中提出，要求学生“养成正确的
写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。但由于应试
教育的强大势力及一些地方和学校在写字教学上重视的程度不够，写
字教学的状况和效果有些不尽如人意，走进写字课堂，不难发现有许
多学生脑袋歪着、本子斜着、手捏着笔尖、眼贴着桌面，姿势极不正
确；翻开学生作业本，有的笔走龙蛇、龙飞凤舞，似秋风乍起，吹乱
一地稻草；有的或大或小、参差不齐，如丘陵起伏、重山叠嶂；有的
胡涂乱抹、错字连篇，像黑云翻墨，书写极不规范。而且，一直以来
相当一部分教师在
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