原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学生古诗诵读比赛稿（河头店镇东大寨小学）
甲：尊敬的领导， 乙：敬爱的老师，合：大家好！（点头）
甲：读千古美文，同古诗相伴。（挽臂）乙：诵中华古诗，与圣贤同
行。（前踏一步）
合：我们班级的古诗诵读——现在开始！（右拳前摆）
齐：第一篇 春之歌
女：春天啊，你到底在哪里呢？（插入歌伴舞《春天在哪里》）
男：小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。
齐：《惠崇春江晚景》（1）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚
欲上时。
女：小燕子回家了，叽叽喳喳搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地。
齐：《钱塘湖
您可能关注的文档
- 小学数学导学案案例.pdf
- 小学数学导学案范例.pdf
- 小学数学应用题分类解题--重叠应用题.pdf
- 小学数学幼小衔接.pdf
- 小学数学应用题大全(强烈).pdf
- 小学数学应用题类型大全.pdf
- 小学数学归一问题应用题.pdf
- 小学数学教师如何说课.pdf
- 小学数学期中考试经验交流稿.pdf
- 小学数学新课标学习心得体会.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分：住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分：住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分：以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分：以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分：以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分：带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分：带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分：带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分：铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分：铰链梯》.pdf
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接，一对一服务。 ~ 保原创！可加急！免费改！
文档评论（0）