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中国儿童学习能力研究训练基地 小学生注意力训练题目 适合对象：小学一年级 至 三年级 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩 训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显 第一关 听课不走神题 训练目的:提高听课注意力和听课效率 数字传真 训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。 例如：家长读：68715 孩子听完之后在纸上写：68715 56821 88245 35628 25436 87543 25864 39854 23684 25916 58736 听字训练 训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”， 家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。。 有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家 里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。 这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕 了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一 只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友， 每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃 害虫，吃得饱饱的，并为民除害。 第二关 听写训练题 词语思维 训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手 凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑 中国儿童学习能力研究训练基地 适合对象：小学一年级 至 三年级 时间:____月____日第二周 星期五 学生姓名__________ 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高 学习成绩 训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须 每天坚持训练,效果明显 第一关 听课不走神题 训练目的:提高听课注意力和听课效率 数字传真 训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。 例如：家长读：68715 孩子听完之后在纸上写：68715 68975 21365 58796 54628 25983 24846 58952 53604 25783 56982 听字训练 训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“会”字就用笔在纸上打一个“√”， 家长读完后统计“会”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“会”的个数相同为止。 5月1 日上午，妈妈带我去科技馆看“智能机器人科普展”。在这里，我看到了各种 各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机 器人，还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别 能干会卖饮料，我还在它那里买了一罐可乐呢！ 我很想知道，这些机器人怎么这么聪明呢？它们还会说话呢！它们是怎样制造 出来的呢？妈妈说：“我应该从小好好学习，掌握科学知识，长大也能制造出机器人”。 我想我一定要朝着这一理想努力学习，长大了造出一个更像人类的机器人。 第二关 听写训练题 训练目的：提高课堂听课能力和听课效率 训练方法：听家长读一组词语，然后让孩子进行复