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秋季学期学前班工作计划
【篇一】
班级常规有待加强, 孩子自控力不够、 部分孩子上课爱随便说
话等问题。生活方面:个别幼儿有挑食的习惯, 中午不能很好的午休。
个性方面:个别孩子比较娇气, 爱撒娇,不愿意自己动手吃饭。
社会责任发展方面:爱推卸责任,当出现什么问题的时候,大
部分的孩子都不敢勇于站出来承担自己应负的责任, 如,一天熙熙小
朋友没有完成家庭作业, 问为什么的时候,她会说是妈妈不让她写的,
或者是作业回家放奶奶家, 回自己家的时候忘记拿书包等。 以后我们
三个老师会在生活和学习上, 针对每个孩子的优缺点, 实施不同的教
育,发扬他们的优点,从生活实践中,来帮助孩子改掉不好的习惯。
二、本学期重点工作
这学期的重点工作是做好幼小衔接以及家长需要配合的工作,
只有一年孩子们就要毕业了 , 为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生
活 , 老师需要和家长共同努力 , 相互配合 , 让幼儿在心理上行为上做好
入学准备 , 在思想上克服以往漫无目的的玩耍 , 开始关注有目的的 , 有
系统的学习 , 在生活方面 . 克服依赖性 , 培养独立性 , 提高生活自理能
力 .
具体从以下两个方面入手:
( 一) 幼小衔接方面,具体包括:
1、促进幼儿身体和动作的发展,重视体育活动,防治疾病,
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注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能
及的任务。
2、培养幼儿的学习兴趣和求知欲,用各种方法和手段激发幼
儿对知识本身的兴趣, 有学习新知识的要求和愿望, 能从学习中得到
满足和愉快,产生学习的主动性、积极性,培养良好的阅读习惯。
3、发展幼儿的智力,培养幼儿的有意注意,发展幼儿的思维
和语言能力。
4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,
能运用材料改装或制作简单的手工、玩具等。
5、培养幼儿的责任感,懂得做任何事情都要努力,有始有终 ;
能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意倾听他人说话、合作、轮流、
分享,有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
6、提高生活自理能力, 让孩子们自己的事自己做 , 克服依赖性 ,
培养自立能力 , 这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
( 二) 家长配合方面,具体包括:
1、生活方面:配合老师,让孩子做一些力所能及的事情,坚
持让孩子自己的事情自己做,并养成早睡早起等良好的生活习惯。
2、学习方面:坚持每天督促孩子养成按时完成家庭作业的学
习习惯,鼓励孩子多看课外书,陪孩子一起阅读。
3、安全方面:增强孩子自我保护、不伤害他人等安全意识,
做好药物登记交接工作,严格执行接送卡制度。
4、家园互动方面:每天登录家园互动平台,了解宝宝在园表
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现及所学内容, 并及时向老师反映宝宝在家的表现以及需要老师给予
帮助或配合的地方。
三、保教保育工作
( 一) 本园的常规课和特色课
本学期我们开设了拼音、综合、语言、英语、数学、蒙数等课
程。
拼音:本学期拼音我们将学习 6 个单韵母和 23 个声母,以及
熟练掌握声母和 6 个单韵母的拼读。
写字:本学期我们计划完成 50 个汉字的书写,要求幼儿掌握
汉字的正确书写
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