《微生物与健康》课件科学六年级上册.pptx

一单元 微小世界7 微生物与健康小学教科版六年级上册科学科学聚焦眼睛最高视力只能看清约0.1毫米大小的物体，观察到小昆虫；科学聚焦放大镜 放大几倍到几十倍，观察到生物的一些较小的器官和组织；科学聚焦光学显微镜 极限是放大到2000倍，观察到生物的细胞、一些微生物与极少数细菌；科学聚焦电子显微镜放大到几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒——原子探索：微生物与健康医药方面010302食品工业污水和垃圾处理科学探索微生物与医药观察工具的改进使人类发现了微生物，但是很长一段时间，人们不知道这些微生物有什么作用，以及它们和人类有什么关系。科学探索路易斯·巴斯德 法国科学家路易斯·巴斯德是第一个把微生物和疟疾联系起来的人。他利用显微镜观察研究发现，每一种传染病都是一种“微菌”在生物体内的发展。发现了病因，那么防治手段就显而易见了，只有防止“微菌”进入人体才能避免疾病。因此，巴斯德强调医生要使用消毒法。向世界提出在手术中使用消毒法的约瑟夫·辛斯特便是受了巴斯德的影响。科学探索亚历山大·弗莱明 1928年，亚历山大·弗莱明发现了青霉素，从而使千万人免于受肺炎等疾病的侵染致死。肺炎球菌科学探索爱德华·琴纳 18世纪，英国医生爱德华·琴纳发现接种牛痘能让人获得对天花的免疫力，发明了世界上第一支疫苗。天花病毒科学探索据估计，免疫接种每年能避免200万至300万例因白喉、破伤风、百日咳和麻疹导致的死亡。科学探索这些年来人们不断发明和研制药物，以抵抗各种疟疾的危害。鼠疫、结核病、败血症、霍乱、痢疾、伤寒、天花等传染病慢慢被征服了。然而，细菌也有抗药性，直到今天，人和细菌还在进行着一场你死我活、我进你退的斗争。科学探索案例：2019年12月，在某地区陆续出现不明原因的肺炎病人，有的病人发烧、咳嗽，有的很快发展成肺炎，有的甚至死亡。2020年1月，实验室利用电镜检测，从病例样本中分离出致病病毒，确认这是一种新型冠状病毒，传染性比较强，并获得该病毒的全基因序列。2020年2月，国际病毒分类委员会把该病毒命名为SARS-CoV-2。在2020年1月到7月期间，由于缺乏针对该病原体的有效抗病毒药物，同时有些地区疫情防控措施欠缺，造成全球1700多万人受到感染，60多万人死亡。科学探索微生物与食品直接食用木耳01蘑菇02科学探索间接食用依靠微生物酸奶甜酒腐乳面包泡菜科学探索面包疏松、多孔。分解面粉里的糖类，排出二氧化碳二氧化碳加热时体积急剧膨胀面包酵母菌第十二页，编辑于星期一：十九点 五十四分。科学探索人们发现有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，但有些微生物会能引起霉变，危害人体的健康。科学探索 空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生产和繁殖的最佳时期。因此，保持干燥低温可以防霉。发霉的面包 发霉的橘子科学探索微生物与环境 自然界中，微生物还扮演着另一个十分重要的角色——污水和垃圾的处理者。科学探索人们利用一些微生物处理垃圾和污水。1污水处理场2有机肥科学探索 人类不仅在显微镜下发现了生物的细胞，还发现生物的生长、繁殖以及其他生命现象都和细胞有关。在此基础上，人类成功培育出许多具有良好品质的动植物新品。黑糯玉米科学探索 微生物对人类来说，有利也有弊。有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，但有些微生物会引起食物霉变或致人患病。人们可以利用某些微生物及其代谢产物制成疫苗、药物等防治疾病，也能用微生物处理有机垃圾和污水等，其作用涵盖了食品、医疗、生物、环境等各个方面。课堂小结微生物与健康课堂小结微生物与健康课堂小结下课啦!