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Appoint的用法教学设计
主题名称
Appoint的用法
姓名
张放
工作单位
辛集市第三中学
年级学科
高二英语
教材版本
人教版
教学对象与特点
我所教的学生是高二年级,在高一已经打下了一定的英语基础。但是,对于单词的用法还不够了解,希望同学们能够通过本课的学习,了解appoint的用法,及它的几个演变形式。
教学目标及重难点
教学目标 Learn something about the word --appoint
教学重难点appoint sb.as/to be...
appoint sb. to do sth
sb. be appointed to do sth
教学过程
教学环节
过程描述
Step1 Leading in 导入
教材原句
I was appointed as a volcanologist working for the Hawaiian Volcano Observatory (HVO) twenty years ago.
Step2 Teaching
自主归纳
appoint sb.as/to be 任命某人担任...
appoint sb. to do sth 指定某人做某事
sb. be appointed to do sth 某人被指定做某事
appoint a time/place for sth./to do sth.
确定时间地点做某事
make/have an appointment with sb.与某人约会
Step3 Lets try it
They have been considering appointing us as(任命我们为) their sole agent in Brazil.
She made an appointment with (约见医生) the doctor yesterday.
We must appoint a time to meet (约定时间再见) again.
教学反思
这次教学使用了信息技术手段,PPT的制作简洁明了,对于课堂内容的展示也更直观,更易于学生接受。通过对appoint的用法及演变形式的讲解,让同学们能够掌握并理解应用appoint这个单词。
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