【课件】李煜《虞美人》.ppt

学习目标 1.知人论世，体味李煜以赤子之心写悲惨的国破家亡之痛。 2.诵读词作，体会这首词的音韵美。 知人论世 整体感知 1.“春花秋月”本是美景，作者为什么要追问它们“何时了”？ 2.“小楼昨夜又东风”中的“又”字好在哪里？ 3.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”一句中哪个字好？结合全诗进行分析。 4.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜有哪些愁？ “又”点明他囚宋后又过了一年。 季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。 语出自然，浑然天成。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 妙在何处？ 以水喻愁，化无形的愁思为有形的江水，显示愁思如春水汪洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。  南唐灭亡后，李煜从一国之君沦为阶下囚，“天上人间”的巨大落差在他敏感懦弱的心灵上留下巨大的创伤。所以其后期的词作字字血泪、悲恨激楚、感慨深重。 最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。 从来文章憎命达，自古才命两相妨。 国家不幸诗家幸,赋到沧桑语始工。 文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语…… 虞美人　　　——李煜 春花秋月何时了 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 作业：写一段话给李煜。 示例：我愿在那染了西风的落寞归路上，你能一路好走，魂归那故时南唐，会心一笑，风发意气，挥腕再提一联绝唱，临风击节长歌，快意酣然。终不必，再垂泪伤怀。 * * * * 虞美人 李煜 作个才人真绝代， 可怜薄命作君王。 知识积累 虞美人：在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎；后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”； 虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。 虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句。 知识积累 姓名：李煜生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七国家：南唐职业：国主、词人 词作：前期作品大都描写宫廷享乐生活、男女恋情，风格绮丽柔靡。后期则描写了思乡之情，亡国之恨以及对昔日生活的怀念，风格凄凉悲壮，意境深远。 李煜被囚后，于生日那天晚上宴饮奏乐，命歌伎演唱新作《虞美人》，宋太宗知道后认为他怀有故国之思，况且“卧榻之侧，岂容他人酣眠”。就命人赐他牵机药，将其毒死。 文学地位： 李煜在中国词史上占有一席之地，被称为“千古词帝”，对后世影响甚大。李煜文、词、书、画创作均丰。 李煜才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，是被后人千古传诵的一代词人；本无心争权夺利，一心向往归隐生活，登上王位完全是个意外。 集国君与词宗、庸才与天才、失败者和成功者于一身的矛盾体。 春花/秋月/何时了， 往事/知多少？ 小楼/昨夜/又东风， 故国/不堪回首/月明中！ 雕栏/玉砌/应犹在， 只是/朱颜改。 问君能有/几多愁？ 恰似/一江春水/向东流 虞美人（李煜） 诵读时语调，低沉、慢速，要以一种长叹的语气表现出来。 初读诗歌 无限悲哀伤感 该词的情感基调是什么？ 合作探究 春花最美，秋月最亮，春花秋月总是和最美好的事物联系在一起，但一个被囚禁的亡国之君，要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？可见绝望悲苦之极。 “春花秋月”本是美景，作者为什么要追问它“何时了”？ 春花秋月何时了？往事知多少。 以乐景写哀情 锦衣玉食，后宫佳丽 欢乐、自由，尊严等 “往事知多少”中的“往事”指什么？ 春花秋月何时了？往事知多少。 往事之叹 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 “又”字好在哪里？ 亡国之恨 这一句中哪个字好？ 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 “改” 朱颜（经历风吹雨打） 地位（一国之君为阶下之囚） 心情（尊荣显贵到忍辱蒙羞） 春花秋月 小楼东风 雕栏玉砌 宇宙永恒不变 往事 故国 朱颜 人生短暂无常 对比 物是人非之痛 物是人非  李煜的“愁”有哪些？ 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 名句赏析 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 剪不断，理还乱，