昆明南兵义中小学3461系统咨询策略.pptxVIP

中小学3461系统咨询策略;教育不是灌输，而是点燃希望！;思考：;一个水桶的盛水量取决于什么？;优秀五大法则;环境、心态、行为的关系;行为、习惯、性格的关系;一：学习的三个过程; 3个过程实际上就是把基础知识或者新的知识点让学生进行反复的认知（即理解、消化、融会、贯通）的过程。 学校学习：学校学习是最主要、最重要的学习方式。大多数基础知识都来源于学校老师的传授，由于缺乏个性化，学生基础知识不同、努力程度不同；以及老师、环境等原因，导致很多学生课堂理解率有很大差异。 家庭学习：是学校学习的补充，是较为重要的学习方式之一，若家庭学习做的较好的学生，其成绩也会不断得到提高。但家庭环境、父母教育方式等都给孩子的家庭学习带来很大的困扰。 再学习：即日复习和周复习。学习是一个循序渐进的过程，应注重基础，查缺补漏的再学习。再学习并不是完全意义上的将所有知识点一字不纳的再学一遍，主要是解决夹生饭、弥补课堂理解率。 ;二、学习的4个一般环节;4个环节： 学：就是接受新知识。在校学习要紧跟跟教师的讲课进度，基础的知识点一定要理解消化，出现了差距一定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少成多，会严重影响听课的质量，增加自己基础知识的学习负担。学生必须每天做日复习，并且复习应在做作业的前面完成。日复习做的好坏直接影响到学生当天完成老师作业正确率的高低和做题速度的快慢。 查：就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的一个先决条件。老师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生所学的知识点是否掌握。写作业和考试并不是老师的目的，布置作业和安排考试的真正目的，是让学生通过考试来了解自己知识点的漏洞。 改：就是对知识不稳固和漏洞进行整改，一个很有效的不是建立错题本，并隔断时间将其再做一遍。如何建立和使用错题本呢？一应给每科都建立一个错题本。二应每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。三应对每道题都要重新摘录，然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。 纳：即知识的归纳，归纳知识点时应有以上三个环节才行。 ;三、学习的6个基本习惯;预习的习惯;听课的习惯;复习的习惯;作业的习惯;思维的习惯;作息的习惯;艾宾浩斯遗忘曲线;四、1个学习计划; 谢谢