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北师大版-初三数学复习计划 北师大版-初三数学复习计划 PAGEPAGE4 北师大版-初三数学复习计划 九年级数学中考备考复习计划 一、复习的整体思路 初三数学总复习，通常分三个阶段。 第一阶段：全面复习基础知识，夯实“三基”。通过第一阶段的复习，使学生系统的掌握基础知识，基本技能和基本方法，形成清晰的知识网络和稳定的知识框架。 第二阶段：综合运用知识，强化能力培养。第二阶段的复习既不是知识的复习，更不是知识的压缩，而是一个知识总综合、巩固、完善、提高的过程。即注重知识的整合，又注重查缺补漏，力求使各部分知识成为一个有机的整体。实现基础知识重点化、重点知识网络化、网络知识题型化、题型设计生活化。在这一阶段要以数学思想方法为主线，学生的综合训练为主题，克服重复，突出重点。在数学应用方面，注意数学知识与生活的联系，穿插专题复习，培养学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的审题能力。 第三阶段：考前模拟，建立自信。此阶段注重提高学生 的整体能力，包括知识的深化巩固，能力的培养提高，解体的技巧和方法，运算速度和准确率等方法，要注意及时评价，及时反馈。 二、复习的整体策略和方法 整体策略为以课本为主，紧扣教材，注重基础知识，基本技能和基本方法的训练和落实，决不放弃课本。 整体方法为：以小题组训练为主，强化落实，力求一课一练，一张一测，注重反馈和评价，不断总结。 三、复习课时安排 第一阶段： 按照初中数学知识体系，整体可划分为“数与式、方程(组)与不等式(组)、函数与函数图像、图形初步、三角形、四边形、圆、对称旋转、三角函数、统计与概率”共10个单元。具体时间可划分及课时安排如下： 章 节 课时安排 实施时间 第一部分 数与代数 16课时 数与式 有理数 1 3月20日至3月26日 实数 1 整式 2 分式 2 方程组与不等式组 一元一次方程 1 3月27日至4月1日 一元二次方程 2 二元一次方程 1 不等式组 1 函数与函数图象 平面直角坐标系 2 4月2日至4月7日 一次函数 1 反比例函数 1 二次函数 2 第二部分 空间与图形 22课时 图形初步 视图与投影 2 4月8日至4月11日 角相交线与平行线 2 三角形 三角形 1 4月12日至4月15日 三角形全等 2 三角相似 1 四边形 四边形 2 4月16日至4月21日 平行四边形 2 证明 2 圆 圆的有关知识 5 4月22日至4月26日 对称与旋转 轴对称 1 4月27 至4月28日 平移与旋转 1 三角函数 直角三角形边角关系 2 4月29日至4月30日 第三部分 概率与统计 3 概率与统计 数据统计 2 5月1日至5月4日 概率初步 2 第二阶段复习(专题复习) 专题 课时 安排 说明 时间 补漏补缺 2 针对没有复习到知识 5月5日至5月6日 纠正易错易混淆知识 2 针对易错知识 5月7日至5月8日 应用性问题一 4 代数应用 5月9日至5月12日 应用性问题二 4 几何应用 5月13日 至5月16日 阅读理解问题 4 整合 5月17日 至5月20日 图标信息问题 4 坐标系与统计 5月21日至5月24日 演绎推理问题 4 几何证明 5月25日至5月30日 综合提高问题 4 典型命题，中考热点 5月31日至6月4日 第三阶段： 1、模拟练兵6月5日—6月15日 2、学生自学，心理调整、询问。6月16日—6月18日 四、复习措施及要求 1、注重基础，很注落实，必须面批面改，纠错纠偏。 2、紧扣教材，查缺补漏，强化训练。 3、以训练为主线，做到一课一练，一章一练，及时评价，全面反馈。 4、综合知识，加强能力培养，提高整体水平。 5、考前模拟，克服“会而不对、对而不全、全而不美，”力求“稳中求准，准中求快。” 6、反对“题海加苦海”的战术，必须精选精编试题。达到熟练掌握及灵活运用。 7、坚持集体备课，集体教研。