初中生团体辅导方案.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 初中生团体辅导方案 活动主题：团结合 共同成长 活动目的： 1 打破隔阂，促进成员互动，增加团队合作的信任基础。 2 凝聚团体的共识，强化团队的向心力。 3 激发团队合作意识。 团辅对象：约 20 人的初二学生，男生 10 人，女生 10 人 （具体条件） 最好是同班的 时间：本周日 活动场所：中午空调活动室 领导者：A ： B ： 活动计划书简表：活动名称、目标、主要内容、材料、时间。 理论基础 竞争 团结 合 共赢 主持人讲话：主要是目标，规范和原则 主持人 A 在宣布这些原则的时候，主持人 B 选择观察大家 发现大家的支持和反 对情绪 目标：此次开展主题为“团结合 ,助我成长”的团体心理辅导 活动 .使 团体成 员形成 团结合 的意识和培养 团结合 的能 力. 应遵循的活动规范原则： 1．坦率真诚地与其他团体成员进行交流，不掩饰自己的真实情 感； 1 v1.0 可编辑可修改 2．参加团体活动时，注意力集中。 3. 尊重他人，仔细倾听，不随意打断别人的发言。 4．广泛交流，避免只与自己喜欢的团体成员沟通等。 目的：让团辅成员了解活动规则，保障成员权益和团体运作，起 舆论导向的作用。 为促使成员产生归属感、责任感和依存感创造 条件。 热身活动 大风吹： （约15 分钟） 主持人 A 在中间的时候，支持人 B 需要配合主持人 B，鼓动现场气氛，引导大家 热情积极活动 规则介绍：在四周放置20 个坐垫，首先让领导者站中间说“大 风吹”，参与者问“吹什么”，领导者指出一种数名参与者所有 的共同特点，被特点包含的成员需要变换一次位置，没有位置的 人需要站在中间说“大风吹”。。。。。。领导者这这里必须注 意那些是没有动起来的，可以特意去调动他们。 分组 大风吹以领导者站中间结束，然后顺势分组，按照 1，2，3，4 报数，然 后分成 4 个组；每组选出组长，口号。然后让他们每一组都站在大家面 前喊一遍口号。 （到这里大约 15 分钟） 活动 群龙取水 主持人 A B 在活动进行时需要注意监督，以及防止成员受伤。 规则：每组选择出与其他组身高相似的同学作为龙头取水，龙头站在 2 v1.0 可编辑可修改 线外在本组其他人的帮助下取回放置在远方的水瓶，每次只能取回 1 瓶， 且在取水时不能接触地面，接触地面则需要放下水重新来过，在 5 分钟 时间内取回最多的为获胜组。 材料 40 个水瓶，4 张垫子。 讨论： 对比一下各组的水瓶,最多的小组说说多的原因，最少的小组少的原因. 大家有什么感想。（到这里 大约 25-30 分钟） 分享:这个活动看似很简单，但如果要快速高效的完成，还是需要大家出谋 策划，以最佳的方式完成此次活动。当然要快速高效的完成是需要同学们彼此有 效的沟通和团队精神的。 领导者在这里要注意调节不良情绪！ 活动 人桥 主持人注意保护学员 规则：1 2 队和