初中古文常用字词解释.docx

可编辑WORD版本资料-学海无涯 可编辑WORD版本资料-学海无涯 PAGE1 / NUMPAGES1 可编辑WORD版本资料-学海无涯 (完整)初中古文常用字词解释 之  一、代词  1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”  ①公与人乘，战于长勺。（《曹刿论战》）  ②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）  ③孔文子何以谓之“文”也？（《十则》）  ④醒侯故使之问之。（《扁鹊见蔡醒公》）  2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。  ①学而时之，不亦说乎？（《十则》）  ②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）  ③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《十则》）  ④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。（《宋定伯捉鬼》）  ⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》）  二、助词：  1、结构助词，译作“的”  ①君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》）  ②以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）  ③予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）  ④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》）  ⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）  2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。  ①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）  ②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》）  ③虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）  ④日月之行，若出其中。（《观沧海》）  ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）  3、语气助词，凑足音节。  ①公将鼓之。（《曹刿论战》）  ②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》）  ③怅恨久之。（《陈涉世家》）  ④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。（《大铁椎传》）  4、结构助词，提前宾语的标志。  ①菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》）  ②何陋之有？（《陋室铭》）  ③宋何罪之有？（《墨子.公输》）  而  一、连词  1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。  ①温故而知新，可以为师矣。（《十则》）  ②永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）  ③中峨冠而多髯者为东坡，（《核舟记》）  2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就”  ①学而时习之，不亦说乎？（《十则》）  ②扁鹊望桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》）  ③尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）  3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。  ①人不知而不愠，不亦君子乎？（《十则》）  ②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）  ③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》）  4、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。  ①以三保勇而多艺，推为长。（《冯婉贞》）  ②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》）  ③敏而好学。（《十则》）  5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。  ①河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）  ②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇者说》）  ③睨之，久而不去。（《卖油翁》）  6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。  ①酿泉为酒，泉香而酒洌。（《醉翁亭记》）  ②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。（《资治通鉴.赤壁之战》）  ③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。（《黄生借书说》）  以  一、介词  1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。  ①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）  2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。  ①不以物喜，不以已悲。（《岳阳楼记》）  ②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。（《读孟尝君传》）  ③扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）  ④而吾以捕蛇独存。（《捕蛇者说》）  3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。  ①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。（《马说》）  ②策之不以其道，食之不能尽其材。（《马说》）