物理课件(人教版选修3-3)第八章第1节气体的等温变化.pptVIP

物理课件(人教版选修3-3)第八章第1节气体的等温变化.ppt

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金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆物理?选修3-3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! ◆物理?选修3-3?(配人教版)◆ 返回 玻意耳和玻意耳定律 罗伯特·玻意耳1627年1月25日生于爱尔兰的利斯莫尔.他幼年时即显示出非凡的记忆力和语言才能,并对自然科学表现出了浓厚的兴趣.父亲经常鼓励他说:“你要想成为一个科学家,就得学习.”还聘请了一些优秀的老师来给他上课.1635年,玻意耳进入伦敦西郊的伊顿公学学习.1638年后,他到法国、瑞典、意大利等地去念书,1644年学成回国,定居在多尔塞特,在此期间,他博览了科学、哲学、神学等方面的书籍,并开始了物理、化学方面的实验研究. 1662年,玻意耳开始对“空气的压强与体积的关系”进行定量的研究.他在描述这些实验时写道:“我们取来一支长玻璃管,凭着灵巧而熟练的双手,用火焰把它的底部弯成钩子的形状, 并使弯过来的短臂部分与剩下的长臂部分平行.这种管子的形状有点像虹吸管,它的短臂的尽头是密闭的.我们还把有刻度的纸衬托在管的后面,以便量出管内空气的体积.然后开始往管内装水银,使短臂和长臂的一部分都充满水银,并使两臂中的水银面达到一样的高度.……实验开始时,先测量短臂顶端的空气的体积,然后从长臂的开口处往管内加水银.我们观察到,随着长臂中水银柱的增高,使加在短臂内的空气上的压强不断增加,这样,短臂顶端的空气体积就有比例地缩小.这个实验证明加在空气上面的压强越大,空气产生的抵抗力也就越大.由此可见空气的密度与加在它上面的压强有关.” 通过许多次细心的观察,玻意耳终于发现了气体的体积与加在它上面的压强之间的定量关系,即“气体的体积与压强成反 比”,这就是玻意耳定律. 玻意耳于1661年出版的《怀疑派化学家》是化学史上一部划时代的著作.在那个时代,一般人都认为,“化学家的任务就是制造药物,萃取和转化金属”.玻意耳则对这一点表示异议,他宣称:“我对化学的看法则与众迥异.”他认为,化学有其自身所应当解决的问题和所应承担的任务,它应当从药剂师和炼金术那里解脱出来,成为独立的一门科学.恩格斯在《自然辩证法》一书中指出:“玻意耳把化学确立为科学”,并对玻意耳的工作给予了高度的评价. 由于玻意耳卓越的科学成就,他被人们称为“英国科学界的明星”.1663年被选为伦敦皇家学会会员,1680年被选为该会主席. 1691年12月30日,玻意耳在伦敦逝世,葬于圣马丁教堂. 1.玻意耳定律:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,______成反比,写成公式就是______或______. 2.一定质量气体等温度变化的p-V图象的形状为________,并把它称为等温线.一定质量的气体,不同温度下的等温线是________. 答案:1.压强p与体积V pV=C p1V1=p2V2 2.双曲线 不同的 等温变化 1.等温变化 一定质量的气体,在温度不变时发生的状态变化过程,叫做气体的等温变化. 2.玻意耳定律 (1)内容:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强p与体积V成反比. (2)公式:pV=常量,或p1V1=p2V2. (3)玻意耳定律的适用条件:温度不太低,压强不太大. 其中p1、V1和p2、V2分别表示气体在1、2两个不同状态下的压强和体积. 粗细均匀的玻璃管,一端封闭,长为12 cm,一个人手持玻璃管开口向下潜入水中,当潜到水下某深度时看到水进入玻璃管口2 cm,求此人潜入水中的深度.(取水面上大气压强为p0=1.0×105 Pa,g=10 m/s2) 分析:确定研究对象为被封闭的一部分气体,玻璃管下潜的过程中气体的状态变化可视为等温过程. 解析:设潜入水下的深度为h,玻璃管的横截面积为S.气体的初末状态参量分别为初状态:p1=p0,V1=12S 末状态:p2=p0+ρgh,V2=10S 由玻意耳定律p1V1=p2V2得: 解得:h=2 m. 答案:2 m 点评:明确研究对象、确认温度不变、找准初末状态、正确确定压强是运用玻意耳定律的关键.  p -V图象 1.p -V图象 一定质量的理想气体的p -V图象如右图所示,图线为双曲线,且温度t1<t2. 2.p - 图象 一定质量的理想气体的p - 图象如下右图所示,图线为过原点的倾斜直线,且温度t1<t2. 氧气瓶在长期储存过程中,由于密封不严,其瓶内氧气的压强和体积变化如右图所示,则瓶内氧气温度(  ) A.一直升高 B.一直下降 C.先升高后降低 D.不变 解析:错解为B,错误原因是只简 单地对A

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