已做小学语文教师职称考试试题.docx

.. .. .专 业 .. 专 专 业 小学语文教师职称考试试题（-） 根据现行《全日制义务教育语文课程标准〉并联系教学实际壇空 （1） 语文是最重要的（交际）工具、是人类文化的重要组成部分。（人文性）与（工具性） 的统一，是语文课程的基本特点。 （2） 阅读教学是（教师）、（学生）、（教科书编者）、（文本）之间对话的过程。其中 （学生）应当是对话的中心。 （3） 在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表达）、创造的能力。 （4） 口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。 （5） 综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。 （6） 语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、（情感态度与 价值观）几方面进行评价，以全面考察学生的（语文素养）。 二、蕙础知识与积杲 1、 “任”和“种”用于姓氏时.读音分别为（RS）和（Ch6ng） ° 2、 “佞”字和“衙”字的意符分别是（女）和（行）。 3、 谜语无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别 是（击）和（从长计议）。 4、 中国文学流派“三”指的是汉间诗人操与（植）和（丕）的合称。 5、 我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，（风）这个部分是各个 地域的乐曲，也是《诗经》的精华；（颂）这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 6、 辨析题 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词 替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？ （另外） ②他这个人当个一般干部还可以。 （勉强） ③你走路还走不稳呢，就跑？ （尚且） ④这么棘手的问题，他还直解决了。 （竟然） 7、默写题： （1）把成语补充完整 词（滥）调 以（儆）效尤 虚无缥（渺） 再接再（厉） 按（部）就班 颤（扑）不破 床架屋（叠） 枕（戈）待旦 （2）把名言名句补充完整 学而不思则罔，（思而不学则殆）。（《论语》） 冨贵不能淫，（贫贱不能移），成武不能屈。（《孟子》） 亦余心之所善兮，（虽九死其犹未悔）?（屈原） 感时花溅泪，（恨别鸟惊心）.（杜甫） 了却君王天下事，（赢得生前身后名）。（辛弃疾） 千磨万击还坚劲，（任尔东西南北风）。 （板桥） 8、判断题（对的在括号打,错的打“X”） 叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（V） 现代汉语词汇中，双音节词占优势。（＞/） “国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了 “排比”和“层递” 这两种修辞方式。（x） “绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。（X） 中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》5 学语文教师职称考试试题（-） 语文知识部分 一、语文基础知识 1、 给下列字注音。（4分） 慰藉（jie） 苍劲（jing） 潜（qian）伏 戛（jid）然而止 装载（zoi）炽（chi）热 擂（kai）拭 弹（dan）精竭虑 2、 请写出下列字的书写笔顺：（2分） 鼎：12画 凹：5画 3、 列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。（4分） 迫不及待穿流不息凭心而论世外桃园再接再励一愁莫展 如愿已偿 管中窺豹可见一般 川平 源厉筹以斑 4、 写出下列词语的反义词（4分） ①热爰（憎恨、憎恶）②团结（分裂）③亲近（疏远）④经验（无知） ⑤具体（抽象、概括）⑥和蔼（严厉、粗杲）⑦拥护（反对）⑧坚定（动摇、犹豫） 5、 写出下列名句的上旬或下旬（5分） （1） 流水不腐，_户枢不蠢 （2） 世事洞明皆学问,人情练达即文章。 （3） 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （4） 删驚就简三秋树,领异标新二月花。 （5） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 6、 写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分） （1） 正是江南好风景，落花时节又逢君。 （2） 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 7、 写出下列作品的作者：（4分） 《送东阳马生序》——（宋濂） 《朝花夕拾》——（鲁迅） 《楼记》一（仲淹） 《鲁滨逊漂流记〉一（笛福） 8、 下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、 书名和作者。（4分） 人物：林冲诸亮贾宝玉悟空鲁智深操 二、阅读题（1。分）（每小题2分） 我母亲生病需要做大手术，医院口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出 租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治 病。于是顶着高温开看车奔波于城市的各个角落，总具凑了9万元。医院开恩，收了9万 元后让母亲住了进去。 都说福无双降，祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后，刚拉了一趟活儿的我正 喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霍，