水平一足球全册教案.doc

小学足球一、二年级上册足球课程说明 课程名称：小学足球水平一教材 课程类型：义务教育课程标准实验教科书 教学材料：《小学体育与健康》人民出版社 教学课时：二十课时 适应对象：凤冈县第一小学教育集团一、二年级 授课教师： 一、指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。 二、教学目标 1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。 3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。 心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。 5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。 三、教材分析 射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。 四、射门动作要领 1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。 2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。 起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。 下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠 向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。 五、教学思路 复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。 复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。 学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。 分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学） 最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。 水平一足球教学进度计划 周次 时间 课次 教学内容 实际完成进度 2 1、足球球性的练习 1-2 2 学习直线运球 游戏比赛 3-4 2 足球练习比赛 2、游戏活动 5-6 1 撞墙式练习 传球动作练习 7-8 2 带球走及传球动作练习 游戏活动:喊数抱团 9 2 1、脚内侧踢、停地滚技术 10-11 2 1、学习各种停球技术 2、发展身体素质的练习上肢力量 12 2 足球游戏：逗猴子 13 2 学习曲线运球 2、发展身体素质的练习：弹跳力 14 1 1、复习直线运球的练习 15 2 1体育保健与卫生 2学习各种停球技术 16 2 1介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素 2学习脚背内侧踢球技术 17-18 1 1、复习曲线运球 2、发展身体素质的练习 19 1 1、考核：本学期所学内容； 2、期末总结 PAGE PAGE 4 凤冈县第一小学教育集团集体备课讨论记录稿 年级 学科 时间 地点 主持人 主备人 记录人 参加人员 章节内容 教材解读 目标 重难点分析 讨论发言记录 凤冈县第一小学教育集团水平一足球集体备课教案 主备人：杨冬娥 复备人： 课题 1、足球球性练习 时间 年 月 日 目的 复习熟悉足球球性的动作 2、培养学生对足球的兴趣与热爱 重点 难点 1、踩球时用前脚掌触球的上方，双脚拨球练习时用足弓触球的侧面中部 2、两脚协调用力 教学 准备 足球若干个 顺序 教学内容 组织与方法 教师活动 学生活动 复备 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。安全教育 师生共同练习。 学生站成8队纵队。 进行慢跑热身练习 要求：学生精神饱满。 基 本 部 分 足球球性练习 原地踩球练习 行进间双脚拨球、推球练习 足球场 观察学生踩球、拨球动作情况 教师讲动作方法和要领。 教师做正确的示范。 教师组织全班练习 先观察老师的练习示范。 认真听动作方法和要领。 学生练习。 正误动作对比 重点：踩球时用前脚掌触球的上方。双脚拨球练习时用足弓触球的侧面中部 难点：两脚协调用力 足球场 教师强调动作方法和动作要领。 巡视学生动作，对做得不好的同学进行单独辅导。 3、鼓励学生用心完成。 1、学生认真听讲。 2、学生练习 3、认真完成每一个动作。 认真完成练习内容，注意安全。