【课件】第二单元主题四 超越与延异——西方现代艺术（第二课时）课件-高一美术人美版必修美术鉴赏.pptxVIP

超越与延异-西方现代艺术设计思路：本课时主要介绍了西方现代美术的主要流派和艺术特点，能打开学生的视野，见识各种奇奇怪怪的艺术。有助于学生理解第六单元-中国现代美术的东西融合，本节课备课量大，需要老师多查些资料，有不懂得可以问我哦，我以前是叫美术史的哦。变革后的西方现代艺术呈现出怎样的特征西方现代艺术的主要流派野兽主义立体主义表现主义达达主义超现实主义达达主义波普艺术抽象艺术抽象表现主义他们的描绘不再以客观世界为蓝本，从理性、有迹可循转变为模糊、不可琢磨，与传统西方艺术分庭抗礼。典型艺术一野兽主义绘画马蒂斯（法国）（Matisse 1869－1954）思考作品的艺术特点？《舞蹈》《音乐》典型艺术二野兽主义Typical art Beast doctrine野兽主义：物体形体与色彩被变形、被夸张，并显示出一种与传统美术相歧义的表现力，被人们称为野兽。 抛弃西方传统艺术中体积、明暗等造型手法，用纯色和自由的轮廓线造型，保持画面的平面感和装饰性。典型艺术立体主义二绘画毕加索（西班牙）（Picasso 1881年－1973年）思考作品的艺术特点及这个作品的主题是什么？《格尔尼卡》典型艺术二立体主义Typical art Cubism（1）1908年，以毕加索为代表的一群青年画家推出了“立体主义”。（2）否定传统绘画中的定点透视，试探以动点透视多方向去观察和表现物体，将一个对象分解成多个视角的几何切面，然后加以主观的并置、重叠、组合，从而彻底摒弃了物体的自然形象。典型艺术表现主义三绘画蒙克（挪威）（Munch 1863年－1944年）蒙克是德国表现主义美术的先驱，他出生于挪威，长期侨居德国。艺术特色：瓦解形体，废除确定的线条，不要精密的刻画，以表现运动的效果；把物象纳入到环境中去。《呐喊》典型艺术三表现主义Typical art Expressionism反对机械模仿客观现实，主张表现自我感受和主观意向，表现“精神的美”和“传达内在的信息”。强调艺术语言的表现力和形式的重要性，常以夸张的形体和色彩发泄作者内心激烈的情感，追求扭曲和变形的美。典型艺术四抽象主义Typical art Abstraction康定斯基-《即兴31号》蒙德里安-《红黄蓝构图》典型艺术四风格派绘画蒙德里安（荷兰）（Mondrian 1872年－1944年）《开花的苹果树》典型艺术四抽象主义Typical art Abstraction抽象主义并不是一个具体的绘画群体与派别，他是指那些远离现实生活，不去表现自然物体的表面形象，而是通过线条、色彩、块面、形体、构图等手段来表现各种情绪，激起观众想象的美术的总称。富有激情、表现热烈的抽象作品称为热抽象，而把充满理性、以几何色块呈现的的抽象作品称为冷抽象，分别以康定斯基和蒙德里安为代表。典型艺术五达达主义雕塑杜尚（法国）（Duchamp 1887年－1968年）达达主义的创始人之一，也是达达主义最具影响力的人物，对于第二次世界大战前的西方艺术有着重要的影响。《泉》典型艺术五达达主义Typical art Dadaism第一次世界大战期间产生于瑞士，随后流行于整个欧美的艺术运动。达达主义贬损传统价值，嘲弄一切陈规教条，其目的不在于创造，而在于破坏和挑战。达达主义艺术家认为任何现成品都可成为艺术品，从而将一切关于文化艺术的传统彻底否定，作品新奇大胆极富叛逆性。典型艺术六超现实主义绘画达利（西班牙）（Dali 1904年－1989年）《记忆的永恒》《内战的预感》典型艺术六超现实主义Typical artsurrealism在达达主义的基础上发展起来的超现实主义。超现实主义深受弗洛伊德理论的影响，致力于探讨人类的先验层面上的潜意识，试图突破符合逻辑与实际的现实观念，把现实观念与本能、潜意识和梦的经验相糅合，以达到一种绝对和超现实的情境。典型艺术二超现实主义绘画马格利特（比利时）（Magritte 1898年—1967年）20世纪比利时最杰出的超现实主义画家。他的作品常以超现实主义的观念表现了梦境中图像与意义的错位，打破人们正常思维，从而开拓了超现实主义的表现手法。《这不是一只烟斗》（《图像的背叛》）典型艺术七波普艺术绘画安迪·沃霍尔（美国）（Andy Warhol 1928—1987）《毛主席在1972》《布里洛盒子》popular 流行的 大众化的“人人都是艺术家”艺术就是生活，生活就是艺术‘典型艺术七波普艺术Pop Art典型艺术八抽象表现主义绘画波洛克（美国）（Pollock 1912—1956）绘画抽象表现主义VS抽象主义他们之间有什么不同绘画西方现代艺术的主义特征反传统和反理性，重视艺术家内心“自我感受”和“自我表现”哲学化理论化形式主义创新意识本集完 谢谢收听有人形象地将这些画称作一罐颜料掼在公众的面前