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成人学员的心理探讨
和训练讲师的授课技巧
课程名称 成人学员的心理探讨和训练讲师的授课技巧
时间 90 分钟
授课对象 各营业单位根据一定标准选择出来的即将加入到兼职讲师
队伍的准讲师。他们将来的授课定位在于新人岗前培训和
衔接教育。
课程大纲 1. 课程导言
2. 成人学员的心理特点
3. 培训讲师的授课技巧
4. 课程小结
课程目的 通过本次课程的学习,使学员熟悉成人学员的心理特点,
并掌握必要的成人课的 8 种授课方法和技巧,以获得良好
的授课效果。
培训人数 30 人左右
授课方法 讲授、研讨
提示 时间 过程 / 活动 / 重点 备注
5` 导言: 投影片
30` 向学员问好,自我介绍。 2
10` 让学员有明确的学习目的: 投影片
40` 作为兼职讲师, 我们到业务一线进行授课时, 首 3
5` 先要明确所面对的学员是成年人, 成年人有其自 投影片
5` 身的特点,我们要分析成人学员的心理特征和能 4
力状况, 选择适当的授课技巧与方法, 以期达到 投影片
最佳的效果。 5
一、 成人学员的心理探讨 投影片
人的心理现象可分为: 6
认知、情感和个性 投影片
人 的认知能力表现: 7
〈一〉
注意、观察、记忆和思维 投影片
1、 人的注意集中表现为 8
(1)侧 耳倾听,举目凝视。 投影片
(2 )无关动作停止。 9
(3 )呼吸轻缓,甚至“屏息” 。 投影片
成年人同样如此,因成年人同一般学生有 10
很大的差别
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