生物：《第一单元 第二章 第二节 细胞的分裂和分化》课件4 （济南版七年级上）.ppt

第三节 细胞的分裂与分化 ☆教学目标 描述细胞分裂的基本过程。 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。 关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 复习回顾 1、细胞是生物体 的基本单位， 又是的 基本单位。 2、一粒种子在泥土中萌发长成幼苗，幼苗逐渐长大，说明生物具有 的特征。 预习填空 预习第一段，完成下列填空： 在生命的成长过程中，细胞通过 产生新细胞，新细胞经过 ，逐渐改变自己的 、 和 。 细胞分裂与分化是生物体 、由 到 ，由 到 的基础。 ★自学导航：对照课本填空 一、细胞的分裂 植物细胞分裂过程 第1步：细胞核先由一个分裂成两个； 第2步：在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质一分为二，每份细胞质里含有一个细胞核。 细胞分裂的基本过程 第一步：细胞核一分为二； 第二步：在两个细胞核中央形成新的细胞膜和细胞壁（动物不形成细胞壁），将细胞质一分为二。 细胞分裂时，首先发生变化的是哪一个？ 细胞核分裂时，什么的变化最明显？ 生物体长大的原因 1、细胞分裂，使细胞数目增多； 2、细胞生长，刚分裂的细胞体积小，随着细胞的生长，其体积逐渐增大。 总结：细胞数目增多，体积增大，生物体就不断地由小长大。 细胞不能无限长大的原因 因为细胞在生长过程中，细胞体积越来越大，细胞膜的表面积与体积的比越来越小，透过细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增大对营养物质的需求，这就造成了随着生长细胞越来越得不到足够的营养物质，因此，细胞的生长不是无限的。 细胞分裂时遗传物质的变化 1、在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 2、细胞核分裂时，变化最明显的是染色体。染色体是细胞核中遗传物质的载体。 二、细胞的分化 1、定义：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在 的作用下其 、 、 随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。我们把形态、功能相似，结构相同的细胞群叫做 。 细胞分化的结果 细胞分化形成了不同的细胞群（组织）。 组织 1、概念：形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群叫做组织。 2、要求：记住组织的概念。能够分清植物、动物的几种组织 动物的几种组织 植物的几种组织 植物的几种组织比较 动物的几种组织 P26：思考和练习 2、 白细胞在人体内寿命比较短，尽管骨髓每天可产生许多白细胞，同样会有许多白细胞在衰老死亡，所以，人体不会无限制的膨胀。 1、一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，生物体由小长大，这是与什么分不开的 （ ） A、细胞的生长和繁殖 B、细胞的生长和分裂 C、细胞的生长和分化 D、细胞的分裂和分化 2、细胞分裂的结果是 （ ） A、使细胞的数目增多 B、使细胞的体积增大 C、使细胞的重量增加 D、使细胞的体积减小 3、已知人体的体细胞中的染色体的数目为23对，经过细胞分裂后，新细胞中的染色体数目为（ ） A、23条 B、23对 C、46条 D、46对 * * 结构 生命活动 生长发育 分裂 分化 形态 结构 功能 由小到大 简单 复杂 幼体 成熟 细胞分裂能使细胞的数目 。刚分裂出来的细胞体积 ，随着细胞的 ，其体积 。细胞数目 ，体积 ，生物体也就会不断地长大。 增多 较小 生长 逐渐增大 增多 增大 动物细胞分裂过程 第1步：细胞核先由一个分裂成两个； 第2步：细胞中央的细胞膜向内凹陷，将细胞质一分为二，每份细胞质里含有一个细胞核。 染色体 细胞核 遗传物质 形态 结构 功能 组织 1、细胞分裂，但体积不一定变大。刚分裂完成后细胞体积很小。 2、细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上。 即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞不一定分化。 3、细胞在分裂、生长、分化过程中，遗传物质并未发生改变。 看课本P25:细胞的分化，找出概念并背诵： 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织 作用：保护、分泌 作用：受到刺激后能产生兴奋