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【报告】计算机组装实验报告表 - - - - - -精品可编辑word学习资料 gT3B1I8K6P2 — — hS5N10I1M1V7 — — lB6H10K5A10T9 运算机组装与保护试验报告表（一） 姓名： 王海军 学号： 105301024 班级： 10 级运算机应用班 明白微型机系统的基本组成与配置 试验项目： 试验目的： 试验步骤 如下:  明白微型机系统的硬件组成与配置 培育对微型机硬件各组成部件的识别才能 为试验二运算机硬件的组装奠定基础 一. 识别部件 :1.cpu (核心部件 )主要功能：运算器，掌握器； cup 就是通过这些引脚和运算机 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 其他部件进行通信，传递数据，指令； 2.cpu 风扇： cpu 工作的时候要散发出大量的热量，如不准时散热，可能将 cpu 烧坏；所以加上了风扇达到散热目的； 3.主板: 是运算机主顶内最重要的一个部件 ,其它设备都是通过它来联结工作的 .4. 内存条：是暂时储存器，掉电后数据会消逝； 5.硬盘: 通过读写记录各种信息,储备各类软件 .程序和数据 . 6.软驱：平常可以插入软盘，用以存放数据； 7.光驱: 平常可以插入光盘,用以读数据 . 8. 电源：将 AC 沟通电流转换成直流电压； 9.显示卡：由 0 和 1 组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上； 10.网卡：是将运算机与网络连接在一起的输入输出设备 .具有向网络发送数据 .掌握数据 .接受并转换数据的功能 .11. 声卡: 是将运算机多媒体设备中的核心部件之一 . 它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机 ,使后者发出声音来 .12. 鼠标: 由滚球的移动带动 X 轴及 Y 轴光圈转动 ,产生 0 与 1 的数据 ,再将相对坐标值传回运算机并反映在屏幕上 .(现在大多也基本上采纳光电鼠了 ,原理和滚球鼠 ,基本一样 )13. 键盘: 电脑的最重要输入设备之一 ,也是 PC 系统中必不行少的标准配件之一 .14. 显示器 :主要有阴极射线管 (CRT)显示器和液晶显示器 (lcd), 仍有新显现在等离子体 (PDP) 显示器等 .现在大多数用的 CRT,但以后不久 lcd 将占据市场 . 二、试验心得： 通过这个实习，使我初步把握和明白了 PC 机的基本组成以及各个元件的结构和功能；对于一些简洁的故障，能 够自己动手排除，例如： 1.内存条未能装好，会发出嘟的警报声；显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声； 2. 检查电脑内部连接： A. 电源开关可否正常的通断， 声音清楚， 无连键、 接触不良现象； B. 其它各按钮、 开关通断是否正常； C. 连接到外部的信号线是否有断路、 短路等现象； D. 主机电源是否已正确地连接在各主要部件， 特殊是主板的相应插座中； E. 板卡，特殊是主板上的跳接线设置是否正确；我个人认为，这次实习对于我是特别有意义的，对我个人的影响比较大，对我的成长更有莫大的帮忙； 试验 试验条件、地点： 学校机房 408 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 运算机组装与保护试验报告表（二） 姓名： 王海军 学号： 105301024 班级： 10 级运算机应用班 运算机硬件组装 试验项目： 试验目的： 1. 熟识和会使用微型机硬件组装中的常用工具 . 明白微型机硬件配置 , 组装一般流程和留意事项 . 学会自己动手配置 , 组装一台微型机 . 试验步骤 如下: |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  一．安装：1.安装主板：第一打开机箱，去掉侧盖；将主板的 I/O 端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板； 2.安装 cpu ：第一将主板 Socket 插座旁的把手轻轻向外拨一点，再向上拉起把手到垂直位置，将 cpu 的第一脚（缺孔引脚），插入 cpu ；应留意圆角对准后插 入，以防损坏，并压回把守，卡入把手定位卡固定； 4.安装内存条 :内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口 ,垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁 牢内存条； 5. 安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔；用螺栓将电源固定；连接点源于主板（主板电源接口一般在 cpu 邻近） 6. 安装硬盘：第一把硬盘固定在主机支架内 （标签面对上，接线部分朝机箱内部） ，用螺栓固定；然后，将