10杨氏之子课件.ppt

2021/9/12 * 机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心。 2021/9/12 * 学校要求我们“严禁践踏草坪”“节约用水”,请换一种说法,体现语言的艺术。 说一说 写一写 2021/9/12 * 杨修,东汉末期著名文学家,才华出众,的确是个少有的聪明人。后为汉相曹操主薄。死于公元219年，时方44岁。 杨修现存的几篇作品《孔雀赋》、《神女赋》、《出征赋》、《节游赋》等。 2021/9/12 * 2021/9/12 * 生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发现。请有选择地开展下面的活动,发现、积累并学习运用艺术性、有魅力的语言。 2021/9/12 * 严禁践踏草坪 别踩我,我怕疼 2021/9/12 * 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 读准节奏,读出韵味 2021/9/12 * 10.杨氏之子 梁国／杨氏子／九岁,甚聪惠。孔君平／诣／其父,父／不在,乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以／示儿／曰:“此／是君家／果。”儿／应声答曰:“未闻／孔雀／是夫子家／禽。’’ 2021/9/12 * 自学指导一 请同学们朗读课文,能用自己的话说说课文讲了一件什么事。 （两分钟后比一比谁说的棒!） 2021/9/12 * 这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。 ①梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 2021/9/12 * 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时,孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。 ②孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 2021/9/12 * ③为设果,果有杨梅。 谁为谁设果?联系上下文自然知道,孩子给孔君平端来了水果,看起来孩子很有礼貌,很会招待客人。 2021/9/12 * 儿应声答曰:“孔 雀是夫子家禽。” 儿应声答曰:“未 闻孔雀是夫子家禽。” 2021/9/12 * 这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，（既表现了应有的礼貌），表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，（又反驳了孔君平，使孔君平无言以对）。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子（思维的敏捷，语言的机智幽默。） ④孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 2021/9/12 * 梁国／杨氏子／九岁,甚聪惠。孔君平／诣／其父,父／不在,乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰:“此／是君家果。”儿／应声答曰:“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 一、朗读 很 同“慧”,智慧的意思 拜见。 于是 给……看 说 没有 他的 叫 先生 二、理解 三、背诵 1、词语意思 2、文章意思 2021/9/12 * 梁国:此指汉高祖以来所封的梁国,在今 河南商丘一带; 杨氏子:姓杨的人家的儿子; 孔君平:孔子的第26代后子孙,学识渊博; 其父：他的父亲； 乃：就,于是； 为设果：为他摆出水果； 应声：马上、立即； 君：您； 以示儿：指给小儿看； 夫子：先生，古时对年长者或者读书人的 尊称； 家禽：家里的鸟。 2021/9/12 * 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 甚 \ \ \ 惠=慧 “惠” 通“慧”，这就是我们常说的通假字。 聪惠 2021/9/12 * 孔君平:东汉末年浙江绍兴人。孔坦,孔子第26代后人,晋朝人,字君平，是当时的庭尉（掌管刑法），相当于现在的法庭庭长， 所以也称孔廷尉。 2021/9/12 * 孔君平\诣\其父,父\不在,乃\呼儿出。 诣:拜见。 “诣” 在古时候，指下级拜见上级，晚辈拜见长辈，拜见自己尊敬的人。 诣 2021/9/12 * 为\设果,果\有杨梅。 杨梅 设:摆设。 设 （ )为（ ）设果 2021/9/12 *