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2.7 函数与方程
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
考向
关联考点
函数的零点与方程的根
1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系
2.判断一元二次方程根的存在性与根的个数
3.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解
2015北京,14
函数零点的应用
函数的图象
★★★
2014北京文,6
求函数零点所在的区间
对数函数与反比例函数
2011北京,13
函数零点的应用
函数的图象
分析解读 函数与方程思想是高中数学最重要的思想方法之一,因为函数图象与x轴的交点的横坐标就是函数的零点,即方程的根,所以可以结合常见的二次函数、对数函数、三角函数等基本初等函数进行研究.本节内容在高考中分值为5分左右,属于难度较大的题.在备考时,注意以下几个问题:
1.根据函数与方程的联系,求函数的零点;
2.根据零点存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点进行判断;
3.利用零点(方程实根)的存在性求有关参数的取值或取值范围.
破考点
【考点集训】
考点 函数的零点与方程的根
1.函数f(x)=2x+log2|x|的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
答案 C
2.已知函数f(x)=2x-2x-a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是
答案 (0,3)
3.函数f(x)=x2-2x-3,xa,-x,x≤a,
答案 [-4,+∞);(-∞,-1)∪[0,3)
炼技法
【方法集训】
方法1 判断函数零点所在区间和零点个数的方法
1.已知函数f(x)=-
①当m=0时,函数f(x)的零点个数为 ;?
②如果函数f(x)恰有两个零点,那么实数m的取值范围为 .?
答案 ①3 ②[-2,0)∪[4,+∞)
方法2 函数零点的应用
2.已知函数f(x)=-x2+4x,x≤2
A.[-1,0) B.(1,2] C.(1,+∞) D.(2,+∞)
答案 C
3.已知f(x)=2
(1)当a=1时, f(x)=3,则x= ;?
(2)当a≤-1时,若f(x)=3有三个不等的实数根,且它们成等差数列,则a= .?
答案 (1)4 (2)-11
过专题
【五年高考】
A组 自主命题·北京卷题组
1.(2014北京文,6,5分)已知函数f(x)=6x-log2x.在下列区间中,包含f(x)零点的区间是(
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,4) D.(4,+∞)
答案 C
2.(2015北京,14,5分)设函数f(x)=2
①若a=1,则f(x)的最小值为 ;?
②若f(x)恰有2个零点,则实数a的取值范围是 .?
答案 ①-1 ②12,
3.(2011北京,13,5分)已知函数f(x)=2
若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是 .?
答案 (0,1)
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
1.(2018课标Ⅰ,9,5分)已知函数f(x)=ex,x≤0,lnx,x0,
A.[-1,0) B.[0,+∞) C.[-1,+∞) D.[1,+∞)
答案 C
2.(2017课标Ⅲ,11,5分)已知函数f(x)=x2-2x+a(ex-1+e-x+1)有唯一零点,则a=( )
A.-12 B.13 C.1
答案 C
3.(2018课标Ⅲ,15,5分)函数f(x)=cos3x+π6在
答案 3
C组 教师专用题组
1.(2017山东,10,5分)已知当x∈[0,1]时,函数y=(mx-1)2的图象与y=x+m的图象有且只有一个交点,则正实数m的取值范围是( )
A.(0,1]∪[23,+∞) B.(0,1]∪[3,+∞) C.(0,2]∪[23,+∞) D.(0,2]∪[3,+∞)
答案 B
2.(2015安徽,2,5分)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( )
A.y=cos x B.y=sin x C.y=ln x D.y=x2+1
答案 A
3.(2015天津,8,5分)已知函数f(x)=2-|x|, x≤2,(x-2)2, x2
A.74,+∞ B.-∞,
答案 D
4.(2014山东,8,5分)已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx.若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是( )
A.0,12 B.12
答案 B
5.(2014重庆,10,5分)已知函数f(x)=1x+1-3,x∈(-1,0],
A.-94,-2∪0,12 B.-114,-2∪
答案 A
6.(2013课标Ⅱ,10,5
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