《信息技术》小学三年级上册教材 .pptx

;新 朋好友; 让学生通过了解计算机的神奇功能，体会计算机在现代生活中的重要作用，认识到计算机是我们学习和生活的好朋友，从而激发学生的学习兴趣。;挑 战 自 我; 本单元开始学习“画图”软件，初步认识画图工具；学会 “直线”、“矩形”、“椭圆”、“曲线”等工具的使用和图形的复制操作。根据学生的观察印象，结合他们的日常生活经验，完成四幅图画。学生通过这些学习活动，初步体验电脑绘画的特点。 　　 ;十 指 神 功;　　 学生通过本单元的学习，了解有关键盘的基础知识；掌握正确的键盘操作方法。 通过两个打字游戏，一方面练习键盘使用，同时进一步熟悉计算机程序的使用。;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Saturday, July 17, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。15:16:2315:16:2315:167/17/2021 3:16:23 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2115:16:2315:16Jul-2117-Jul-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。15:16:2315:16:2315:16Saturday, July 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七月-2115:16:2315:16:23July 17, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。17 七月 20213:16:23 下午15:16:23七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 213:16 下午七月-2115:16July 17, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/17 15:16:2315:16:2317 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。3:16:23 下午3:16 下午15:16:23七月-21 ;汉字当 家;汉字当 家;电 脑 探 秘;电 脑 探 秘; 教学目标; 本课是学生学习信息技术的第一课，为更好地创设学习情境，激发学习兴趣，可拍摄一些短片，展示计算机商店陈设的各种计算机、专家的现场???绍等，引导学生观察、识别，导入本课的学习。 　　为了适应学生的认知规律，课前要做好充分的材料准备工作，有条件的学校最好能以各类计算机的实物进行演示。在教学过程中注意培养学生的学习兴趣，以贴近学生生活的事例与教材进行整合教学。 　　通过相应的实物展示，直观地介绍计算机在现代生活中的重要应用，并可以通过拆开一台计算机，让学生看一看、摸一摸，从而了解计算机的内部组成，消除他们对计算机的神秘感，培养学生科学的思想观。; 在认识并使用鼠标学习阶段，可以准备各种不同的鼠标，让学生观察，引导学生积极参与学习活动。 安装 Flash游戏软件“红色甲壳虫”到学生机桌面，让学生在练习鼠标操作时有的放矢，以提高学习的趣味性和学习效果。由于学生是第一次进行软件的学习，应当以培养兴趣为主，要注意保护学生的尝试意识。教学上以集中讲授引导为主，穿插足够的学生练习，培养正确的操作习惯。 　　“开机”对学生来说是第一次，由于“电”、“贵重物品”、“安全”等因素的影响，有些学生可能会有畏惧心理。因此，要注意指导方法，如用手指摁开关时用力的大小等。在计算机启动过程中，提醒学生观察电源指示灯的变化情况，以及显示器出现Windows桌面等。 　　; 教学资源; 教学资源; 教学资源; 教学资源; 教学资源;　　本课是在学生了解计算机的基本结构与功能，并学习了鼠标等计算机基本操作后，对学生进行符合心理特征的游戏教学，以培养正确的操作习惯与技巧。 　　本课重点是熟练鼠标的操作。;第 2 课　扫雷大赛;第 2 课　扫雷大赛; 教学资源; 教学目标; 在画图程序中画图与学生平时生活中的画画是有区别的，第一是学生对绘画工具——鼠标，在掌握上比对画笔的掌握要难，同时画图程序中画出的线条、图形及图的色彩等方面，在表现力上也和学生平时画出的有距离。所以单纯认为在“画图”中作画，就是用鼠标模仿画笔，用屏幕做纸是很片面的，没有注意到画图程序作图的特点。例如，在“画图”中作画，利用绘图工具，能很方便但却能很准确地画出各种几何图形；而用线条、几何图形组合成图画更是它的优势所在。