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英语导学案 （八年级下册）
Module 4 Seeing the doctor
Unit 2 We have played football for a year now
【学习目标】
1. 知识目标：掌握重点单词、短语和句子。
2. 能力目标： 能读懂有关踢足球等运动话题的文章。
能写关于健康生活的文章。
3. 情感目标：能够关心自己及他人健康，养成健康的生活习惯。
【重点及难点】
1. 重点：掌握阅读技巧及能从阅读材料中提取细节信息。
2. 难点：写有关健康方面的文章及提出保持健康的建议。
【学习步骤】
【自主学习】
一、写出下列单词。
1、健康的 ________ 2、心、心脏________ 3、积极的、活跃的 ________
4、宠物 ________5、成员、会员 ________6、身体状况 _______
7、困的 ________8、 每天、天天 ________9、 虚弱的 ________
10、疾病________ 11、 运动、锻炼 ________12、 极坏的 ________
13、可能、也许 ________
二、写出下列短语。
1、健康的生活 _____________ 2、决定做某事 _____________
3、参加、加入 _____________ 4 、健康状况很好 _____________
5、浑身、到处 _____________6、太 而不能 _____________
7、最近几年 _____________ 8 、开始做某事 _____________
9、感到不舒服 / 健康/ 困乏_____________
三、完成下列句子。
1、我感觉不太舒服。
I ________________ very well.
2、每天通过带它去散步我得到了锻炼。
I ________________ by _______ him ___________every day.
3、他也和我们一起参加训练。
She also _______________________ the training with us.
4、我总感觉很困倦而且不开心。
I always ____________ and I ______________________.
5、也许我太虚弱了不能锻炼。
________ I am ________________ any exercise.
【教学过程】
Step 1: Warming up
Seeing the doctor“ ”
Such as: 1. How can I help you?
2. How long have you been like this?
3. Have you caught a cold?
4. Do you do any exercise?
Step 2: Listening
Listen the tape and underline the expressions.
Step 3: Fast reading
Read the passage silently and find out the question.
How many people did the passage mention?
___________ ___________ _____________ _____________
Step 4 : Careful reading
1.Read the passage again and check the sentences. ( Tor F )
1. Anna has never been very active.( )
2. Wang Wei has played football for 3 years. ( )
3. Wang Wei’s teacher also takes part in the training. ( )
4. When Thomas got to work, he alwa
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