- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第八节 曲线与方程
[考纲传真] (教师用书独具)1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.2.了解解析几何的基本思想和利用坐标法研究几何问题的基本方法.3.能够根据所给条件选择适当的方法求曲线的轨迹方程.
(对应学生用书第146页)
[基础知识填充]
1.曲线与方程
一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系:
(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解.
(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.
那么,这条曲线叫作方程的曲线;这个方程叫作曲线的方程.
2.求动点轨迹方程的一般步骤
(1)建立适当的坐标系,用有序实数对(x,y)表示曲线上任意一点M的坐标.
(2)写出适合条件p的点M的集合P={M|p(M)}.
(3)用坐标表示条件p(M),列出方程f(x,y)=0.
(4)化方程f(x,y)=0为最简形式.
(5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上.
3.圆锥曲线的共同特征
圆锥曲线上的点到一个定点的距离与它到一条定直线的距离之比为定值e.
(1)当0<e<1时,圆锥曲线是椭圆.
(2)当e>1时,圆锥曲线是双曲线.
(3)当e=1时,圆锥曲线是抛物线.
4.两曲线的交点
设曲线C1的方程为f1(x,y)=0,曲线C2的方程为g(x,y)=0,则
(1)曲线C1,C2的任意一个交点坐标都满足方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f1(x,y)=0,,g(x,y)=0.))
(2)反之,上述方程组的任何一组实数解都对应着两条曲线某一个交点的坐标.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)f(x0,y0)=0是点P(x0,y0)在曲线f(x,y)=0上的充要条件.( )
(2)方程x2+xy=x的曲线是一个点和一条直线.( )
(3)动点的轨迹方程和动点的轨迹是一样的.( )
(4)方程y=eq \r(x)与x=y2表示同一曲线.( )
[解析] 对于(2),由方程得x(x+y-1)=0,即x=0或x+y-1=0,所以方程表示两条直线,错误;对于(3),前者表示方程,后者表示曲线,错误;对于(4),曲线y=eq \r(x)是曲线x=y2的一部分,错误.
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)×
2.(教材改编)已知点Feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4),0)),直线l:x=-eq \f(1,4),点B是l上的动点.若过点B垂直于y轴的直线与线段BF的垂直平分线交于点M,则点M的轨迹是( )
A.双曲线 B.椭圆
C.圆 D.抛物线
D [由已知|MF|=|MB|,根据抛物线的定义知,点M的轨迹是以点F为焦点,直线l为准线的抛物线.]
3.已知点F(0,1),直线l:y=-1,P为平面上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为Q,且eq \o(QP,\s\UP7(→))·eq \o(QF,\s\UP7(→))=eq \o(FP,\s\UP7(→))·eq \o(FQ,\s\UP7(→)),则动点P的轨迹C的方程为( )
A.x2=4y B.y2=3x
C.x2=2y D.y2=4x
A [设点P(x,y),则Q(x,-1).
∵eq \o(QP,\s\UP7(→))·eq \o(QF,\s\UP7(→))=eq \o(FP,\s\UP7(→))·eq \o(FQ,\s\UP7(→)),
∴(0,y+1)·(-x,2)=(x,y-1)·(x,-2),
即2(y+1)=x2-2(y-1),整理得x2=4y,
∴动点P的轨迹C的方程为x2=4y.故选A.]
4.已知△ABC的顶点B(0,0),C(5,0),AB边上的中线长|CD|=3,则顶点A的轨迹方程为__________.
(x-10)2+y2=36(y≠0) [设A(x,y),
则Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,2),\f(y,2)))
∴|CD|=eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,2)-5))\s\up12(2)+\f(y2,4))=3,
化简得(x-10)2+y2=36,由于A,B,C三点构成三角形,
∴A不能落在x轴上,即y≠0.]
5.过椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)上任意一点M作x轴的垂线,垂足为N,则线段MN中点的轨迹方程是________.
eq \f(x2,a2)+eq \f(4y2,b2)=1 [设MN的中点为P(x,y),则点M(x,2y),又点M在椭圆上,∴eq \f(x2,a2)+eq \f(
您可能关注的文档
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4节 数系的扩充与复数的引入学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 重点强化课2 平面向量学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第1节 数列的概念与简单表示法学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第2节 等差数列及其前n项和学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第3节 等比数列及其前n项和学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第4节 数列求和学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 热点探究课3 数列中的高考热点问题学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第6章 不等式、推理与证明 第1节 不等式的性质与一元二次不等式学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第6章 不等式、推理与证明 第2节 基本不等式学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第6章 不等式、推理与证明 第3节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题学案.doc
文档评论(0)