《大学生课余时间利用调查》 .pptx

《大学生课余时间利用调查》;调查背景 调查目的及时间 调查地点及对象 调查方法及准备 活动安排及费用支出 ;一、调查背景：随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。同时课余时间利用的质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生的行为偏差。因此，增强大学生对课余时间利用的认识，控制课余时间利用的负面影响，提高大学生课余时间利用的质量尤为重要。?;二、调查目的：通过对大学生课余时间的利用调查，发现大学生课余时间利用存在的问题，就这些问题提出相应的解决方案和建议，来促进大学生更好的学习和发展。?;四、调查地点：自习室。 ;六、 活动安排： 拍摄: 孙浩宇;七、调查方法： 问卷调查法;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Monday, July 19, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。23:01:2823:01:2823:017/19/2021 11:01:28 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2123:01:2823:01Jul-2119-Jul-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。23:01:2823:01:2823:01Monday, July 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七月-2123:01:2823:01:28July 19, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。19 七月 202111:01:28 下午23:01:28七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 2111:01 下午七月-2123:01July 19, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/19 23:01:2823:01:2819 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。11:01:28 下午11:01 下午23:01:28七月-21 ; 调查采用发放调查问卷的方法进行。由于全食品科学与工程学院学生众多不便于调查和统计，也不便于确保问卷结果的真实性和准确性，所以此次调查范围仅限于2011年入学（即现大学一年级）的食品科学与工程学院的学生。而2011级的学生人数依然众多，所以我们对每个班的学生进行抽样调查。并且有相关同学负责，确保问卷的准确性、真实性。 ; 我们找到了不同班级的一些同学，由他们负责本班的问卷派发填写，这样做的原因是：有专人负责能保证问卷不被胡乱填写，能保证调查结果的准确性和真实性；由本班的同学派发，避免了不同班的学生之间的尴尬，同时本班的学生间更具亲和力，能使受调查者更愿意配合调查。 ;统计调查问卷时，有专人负责，减少工作量，提高统计速度，也确保了调查结果的准确性和真实性。 为了调查结果分析的方便，我们使用了OFFICE 图表绘制等工具进行单题的统计。 ;安排课余时间是否有计划;;课余时间通常做什么;;上网的频率;;上网主要做;;经常上网与不经常上网;上网主要用来;;每天课余时间学习的时间;;课余时间有多少;;十二 解决对策及建议：;;;;;;;;