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第三节 等比数列及其前n项和
[考纲传真] 1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.
(对应学生用书第72页)
[基础知识填充]
1.等比数列的有关概念
(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示,定义的表达式为eq \f(an+1,an)=q(n∈N*,q为非零常数).
(2)等比中项:如果在a与b中插入一个数G,使得a,G,b成等比数列,那么根据等比数列的定义,eq \f(G,a)=eq \f(b,G),G2=ab,G=±eq \r(ab),那么G叫作a与b的等比中项.即:G是a与b的等比中项?a,G,b成等比数列?G2=aB.
2.等比数列的通项公式与前n项和公式
(1)通项公式:an=a1qn-1.
(2)前n项和公式:
Sn=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(na1?q=1?,,\f(a1?1-qn?,1-q)=\f(a1-anq,1-q)?q≠1?.))
3.等比数列的性质
已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.
(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N+),则有ak·al=am·an.
(2)等比数列{an}的单调性:
当q>1,a1>0或0<q<1,a1<0时,数列{an}是递增数列;
当q>1,a1<0或0<q<1,a1>0时,数列{an}是递减数列;
当q=1时,数列{an}是常数列.
(3)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm
(4)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn.
[知识拓展]
1.“G2=ab”是“a,G,b成等比数列”的必要不充分条件.
2.若q≠0,q≠1,则Sn=k-kqn(k≠0)是数列{an}成等比数列的充要条件,此时k=eq \f(a1,1-q).
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列.( )
(2)G为a,b的等比中项?G2=aB.( )
(3)若{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列.( )
(4)数列{an}的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=eq \f(a?1-an?,1-a).( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
2.(2018·广州模拟)已知等比数列{an}的公比为-eq \f(1,2),则eq \f(a1+a3+a5,a2+a4+a6)的值是( )
A.-2 B.-eq \f(1,2)
C.eq \f(1,2) D.2
A [eq \f(a1+a3+a5,a2+a4+a6)=eq \f(a1+a3+a5,-\f(1,2)?a1+a3+a5?)=-2.]
3.(2017·东北三省四市一联)等比数列{an}中,an0,a1+a2=6,a3=8,则a6=
( ) 【导学号
A.64 B.128
C.256 D.512
A [设等比数列的首项为a1,公比为q,
则由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1+a2=a1+a1q=6,,a3=a1q2=8,))
解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1=2,,q=2))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1=18,,q=-\f(2,3)))(舍去),
所以a6=a1q5=64,故选A.]
4.(教材改编)在9与243中间插入两个数,使它们同这两个数成等比数列,则这两个数为__________.
27,81 [设该数列的公比为q,由题意知,
243=9×q3,q3=27,∴q=3.
∴插入的两个数分别为9×3=27,27×3=81.]
5.(2018·长春模拟)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和.若Sn=126,则n=__________.
6 [∵a1=2,an+1=2an,
∴数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列.
又∵Sn=126,∴eq \f(2?1-2n?,1-2)=126,解得n=6.]
(对应学生用书第72页)
等比数列的基本运算
(1)(2018·合肥模拟)已知Sn是各项为
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