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黄葛树,山茶花
教学目标:
1、初步认识二声部歌曲,并感受二声部给歌曲情绪带来的变化,在演唱时能将歌曲的情绪表达出来。
2、通过对比体验、实践、反复聆听和演唱歌曲,模唱、视唱、教唱、师生合作,表达歌曲情感。
3、通过演唱,感受歌曲旋律流动起伏的地方特色,并通过教学培养孩子们热爱家乡的情绪和爱护家乡的态度。
教学重难点:
1、初步掌握并演唱二声部
2、连音线(一字多音) 切分音
教具准备:
电子琴、PPT
教学过程:
一、课前做发音开声练习。
1、按拍子打节奏唱音阶。
2、复习旧课。《木叶歌》
二、出示新课 《黄葛树,山茶花》 听歌曲、谈感受
提问:“它们是谁呀”?(出示APP)
三、对比练习,解决难点乐句
1、出示旋律
教师范唱乐句并提问,两个乐句有何不同啊?从而引出“连音线”
学生唱乐句
教师指出不足之处并加以巩固练习
用“lu”音哼唱乐句
2、出示节奏 ( 跟着老师一起做节奏游戏)
3、出示歌曲的第三乐句
(1)出示乐句
(2)作对比
唱旋律
用“lu”音唱乐句
(5)用连贯、柔和的声音唱歌词
三、学唱歌曲
1、学唱第一部分
(1)听范唱
(2)教唱旋律
(3)教师弹,学生用“lu”音唱旋律
(4)跟伴奏音乐读歌词
(5)学唱歌词
(6)齐唱第一部分
2、学唱第二部分
(1)节奏练习
(2)聆听歌曲
(3)指出一、二部分的相同点和不同之处
(5)分声部唱歌曲
3、完整唱歌曲
(1)教师设计简单打拍动作,师生齐表演
(2)学生分组打节奏演唱
四、小结
本课主要学习掌握《黄葛树,山茶花》这首歌,并掌握连音线其中一个意义“一字多音”,能初步掌握二声部歌曲的演唱。
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