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《农村初中实验教学高效课堂的策略研究》
研究方案
宁江区毛都中学 颜飞
一、课题的提出
（一）时代需要
我国新一轮国家基础教育课程改革的一个重要的目标，就是要倡导学生主动参与的探究
学习。新课程明确提出，教学目标包括三个维度：知识与技能，过程与方法，情感态度与价
值观。倡导以科学探究为主的多样化的学习方式；重视学生的“亲身经历和体验”。新课程理
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