初二上册美术教学工作计划范例八篇.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 初二上册美术教学工作计划范例八篇 教育教学应该是让学生在身心健康的状态下快乐的学习，美术作为孩子们都特别喜欢的艺术学科，我们要怎么做，才能让学生在愉快的氛围中学即能学到知识又能领略美术的魅力，并在学习过程中培养学生乐观的品质和自信的态度。以下是我为大家整理的《初二上册美术教学工作计划范例八篇》，供大家参考学习，欢迎阅读 初二上册美术教学工作计划范例八篇【一】 　　一、指导思念  　　以素质教育新课程尺度为理论依据和举动准则，切实改变教师与教生的角色，变被动为主动，指导教生进行探究性教习和动手实践练习，提高审好心识和综合素质。  　　二、教教方法及教法   　　1、 浏览评述单元：指导教生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、接头，采用分组接头、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力，培养艺术素养和审好心识。  　　2、 造型体现单元：引导教生体会和感受校园的美，进行实地写生，教习与研究体现方法，接头与交流心得，培养教生的自主探究与合作意识。  　　3、 设计应用单元：教习环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思维与动手实践能力，培养合作与交流意识。  　　4、 综合索求单元：引导教生观察、分析生活用品的特点，培养创新精神，锻炼创造性思维的发展。  　　三、教情分析  　　初二现有4个教教班，美术教习兴趣较高，具备一定的基础知识，部分教生的美术特少有所发展。  　　四、内容分析及课时安排  　　本册共分五个单元：  　　第一单元：艺术体现的深层意蕴和审美价值  　　举动一，浏览与评述；举动二、三、四，研究、接头与体验。通过本单元的教习，能初步了解不同美术作品的深层意蕴和审美价值，约35课时。  　　第二单元：装点我的居室  　　通过浏览、感受、认识、评述，了解运用美术作品进行居室装饰的多种方法和特点，感受不同作品对其不同的影响，并教习简单的国画、版画、装饰画、铅笔淡彩画的绘画、制作方法，本单元根据教材内容分为六组举动，约67课时。  　　第三单元：增一分活泼 添一分情趣  　　了解和教习利用多种废旧材料进行创意和设计，了解其特点、方法，教习制作，提高动手能力。培养热爱生活的情感，本单元分7组举动，可用34课时。  　　第四单元：和谐温馨的生活空间  　　了解居室的风格特点，了解相关装饰物的特点、用途，掌握色彩在空间中的公道运用，教习绘制室内装饰结果图，，本单元可分6组举动，可用46课时。  　　第五单元：环境艺术设计  　　了解环境艺术设计的有关知识，通过浏览，体会其实用性和美感，约12课时。  　　五、具体措施：  　　1、认真备课，分析教材，培养教生热爱艺术、热爱生活的情感。  　　2、注重联系教生实际情形，矫捷地展开教教。  　　3、培养教生创新能力，注重教生动手、动脑的锻炼、培养。  　　4、组织有意义的美术举动，让教生从中体会乐趣，激发教生教习动力。举动中，互相教习，共同进步，培养个人荣誉感。  　　5、适时展开比赛，在比中教，教中比，促进提高。  　　6、采取美育与德育念渗透的教教方法，注重培养教生健康向上的人格品质，做到教书更育人，使他们成为思念素质高尚的人才。  　　六、课时安排  　　1、第一单元（浏览评述） 艺术体现的深层意蕴和审美价值  　　举动一 浏览与评述 2  　　举动二 分析与研究 2  　　举动三 接头与解释 1  　　举动四 体验与评价 1  　　2、第二单元（造型体现） 装点我的居室  　　举动一 浏览与感受写意花鸟画小品 2  　　举动二 创作与体现体验印刷的乐趣 2  　　举动三 创造与体现变废为宝 因材施艺 1  　　举动四 创造与体现铅笔淡彩画 2  　　举动五 创造与体现装点居室 1  　　3、第三单元（设计应用） 增一分活泼 添一分情趣  　　举动一 教习与制作纸盒动物造型 1  　　举动二 设计与制作瓦楞纸动物造型 2  　　举动三 教习与制作线材人物、动物造型 1  　　举动四 设计与制作快餐盒、塑料瓶造型 1  　　举动五 设计与制作蛋壳人造型 2  　　举动六 设计与制作小泥塑造型 1  　　举动七 设计与制作折纸动物造型 2  　　4、第四单元（综合索求） 和谐温馨的生活空间  　　举动一 浏览、交流、策划 2  　　举动二 设计、实践、体验 1  　　举动三 设计、实践、体验 1  　　举动四 设计、实践、体验 1  　　举动五 设计、实践、体验 1  　　举动六 展示、评述