课件闽教五上英语知识清单.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
闽教版英语五年级上册知识点归纳 Unit 1 be good at …… 擅长做……例句: Lily is good at math. But I am not good at it. 重点句型,语法。 Who’s that boy?那个男孩是谁? Which boy ?哪个男孩? The boy beside/behind/with/in …… 那个在……的旁边 /在……的后面 / 带……(特征) / 穿……衣服 /在……地方 例句 : The boy beside Wang Tao. 那个王涛旁边的男孩 . The boy behind the door. 那个门后面的男孩。 The boy with red hair. 那个红头发的男孩。 The boy with a basketball. 那个带篮球的男孩。 The boy in red. 穿红色衣服的男孩。 He’ s from Australia. 他来自澳大利亚。 He is from Taiwan. 他来自台 湾。 He is a new pupil.He ’s a new pupil.他是新来的小学生。 play basketball 打篮球 play the violin 拉小提琴 We are in Grade Five now. 我们是五年级。 that 和 those that + 单数名词 Look at that monkey. those + 复数名词 Look at those monkeys. Come and play basketball with us. 来跟我们一起打篮球吧。 I like to watch you play. 我喜欢看你们打篮球。 watch + 动词原形 Unit 2 重点句型,语法 where is Yang Ming? ( 杨明在哪里?) He’s in the sitting room. ( 他在客厅里) what ’s he doing?(他在做什么) He’s drawing a picture. ( 他正在画画) Where are the girls? (女孩们在哪里?) They are near the window. (她们在窗户附近。) What are they doing? (她们在干什么?) They are reading a book. (她们在读书。) Where 特殊疑问句 询问地点。 例句:Where are the girls ? Where is my pen ?Where are my books? 注意主语与谓语动词一致, 主语 girls 谓语用 are,( 复数),主语 my pen 谓语用 is ( 单数)。 现在进行时结构: Be (am, is,are) + 动词 ing 形式 注意动词 ing 形式变化: 直接加 ing, going, doing,drawing 去掉结尾 e 加 ing , ride, riding, dance dancing, 双写结尾字母加 ing, running , swimming , sitting,getting, 月份第一个字母大写, September Say “ Happy Teachers ’ Day ” to her, please.(请向她祝贺教师节快乐) Say goodbye to ( 向某人说再见) this 和 these (这和这些) this 这,单数, these 这些,复数形式 注意谓语动词, this is, these are, 例 句 : Who is this girl ? ( 这 个 女 孩 是 谁 ? ) These flowers are

文档评论(0)

文人教参 + 关注
实名认证
内容提供者

老师教学,学生学习备考课程、成人语言培训课程及教材等为提升学生终身学习竞争力,塑造学生综合能力素质,赋能学生而努力

版权声明书
用户编号:6103150140000005

1亿VIP精品文档

相关文档