【幼儿园】幼儿园教师培训计划方案.docx

. 幼儿园老师培训方案方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！ |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 为了加快幼儿园素养训练进程，提高全体老师， 特殊是青年老师实施素养训练的才能水平，我县把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，下面是小编为大家整理的幼儿园老师培训方案方案，欢迎大家阅读； 幼儿园老师培训方案方案【一】 一，指导思想： 为了加快幼儿园素养训练进程，提高全体老师， 特殊是青年老师实施素养训练的才能水平，我县把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师明白前沿理论动态，拓展新的训练基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并把握最新的幼儿训练讨论成果，讨论学前训练教学活动的规律，增强专业技能；形成园本化的课程特色和自身训练教学专长； 二，培育目标和任务： 结合《幼儿园指导纲要》，从实施素养训练的目标动身，更新训练观念，加强对训练新理论，新学问的 学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来；通过 ;.. . |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 一年的培训， 力争使每位老师在政治思想， 师德修养，业务素养和教学育人的实际工作才能方面达到合格水 平；在此基础上，培育一批有较高的理论与实践才能 的骨干老师队伍； 三，培育对象： 全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求 ; 业务上压担子，放手使用 ;生活上热忱关怀，为他们成长制造良好的条件，促使他们上一个台阶； 四，详细工作措施： 加强全体老师的思想建设， 把师德修养放在首位；组织全体老师学习《规程》 ，《纲要》，《幼儿园治理规范》，《幼儿老师行为规范》 等训练，德育纲领性文件， 学习先进的训练理论，学习心理健康学问等，用正确 的思想和理念勉励老师树立正确的世界观，人生观， 价值观，培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心 于自己的训练教学岗位的思想观念； 通过以老带新结队子， 提高青年老师的业务素养；老师专业学问，教学技能，教学艺术等方面的水平和 才能是做好老师工作的基础；提高训练教学质量，首 先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务 才能作为培训重点； 加强教科研培训，提高教科研才能；勉励老师积 ;.. . |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 极参与训练科研，引导老师结合自身的训练教学工作实际，开展教科研活动，绽开训练教学的讨论，学期终止环绕这一方面撰写论文和教学心得； 狠抓教学常规，在备课与上课，听课与评课等方面着重指导； 做好其他人员的岗位培训工作；后勤组做好保健 医生，保育员，厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧 环绕训练教学中心工作， 将提高服务质量， 服务态度， 服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升；月份 工作支配 月 制定新学期幼儿老师培训活动方案 月 组织幼儿老师优质课展评， 培训老师如何组织训练活动， 备课，上课，评课；指导青年老师活动 走出去，请进来教学观摩活动； 月 幼教校长，园长培训 月 幼儿老师舞蹈培训 月 ;.. . |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 幼儿老师业务培训 月 幼儿老师活动设计，论文评比； 月 参与市暑期教科研培训 月 保健医生，保育员，厨房工作人员的在岗培训专家讲座或外出参观学习； 月 幼儿老师技能技巧竞赛 月 骨干老师，学科带头人开展教学观摩活动 月 老师教学心得沟通； 幼儿园老师培训方案方案【二】一，情形分析： 1，年龄结构：在 25 岁左右 2，学历结构：大专 100% 3，专业结构： 90% 优势分析： 1，年轻老师学历层次较高， 而且都好学， 能利用休息时间自己在提高学习； ;.. . |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 2，年轻老师创新意识，现代化教学技能比较强， 善于接受新信息，新事物，有特别大的挖掘潜力； 3，新老师有爱心，有活力，有冲劲，对工作的积极性特别高；她们能相互学习，积极的团队工作氛围正在形成； 4，能依据自己的需要拜师， 提高自己的专业化水 平，珍爱外出学习何园内的各种学习机会； 5，老师资源比较丰富；弱势分析： 1，非专业老师缺乏相应的专业理论学问；同时 0-2 年新老师较多，实践体会严峻缺乏； 2，对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困惑； 3，缺乏班级治理体会和与家长沟通的艺术， 处理家长工作存在困难； 4，实践体会少， 在实际的操作过程中理论与实际 相脱节的现象普遍存在； 5，由于对幼儿的年龄特点把握不准， 老师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很