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第二单元 教材分析:本单元内容包括:
整十整百数乘以一位数的口算,两、三位数乘
一位数的笔算,两、三位数乘一位数的估算,
解决问题,整理和复习。两三位数乘一位数是
三年级上册的重点教学内容是在学生学习了表
内乘法的基础上展开教学的,是表内乘法的进
一步发展,是进一步学习两位数乘两位数的重
要基础。因此在本单元的教学中,要学生切实
掌握两、三位数的计算方法,为学生今后学习
多位数乘法做好铺垫。本单元在编排上注重原
有知识对新知识的推动作用,在引导学生探讨
笔算的同时,重视口算。在教学中要把口算贯
穿于整个单元的学习活动中,解决问题强调学
习内容的现实性和趣味性,通过解决问题巩固
所学知识,提高解决现实问题的能力。 教学
目标: 1. 掌握两、三位数乘一位数的口算、
笔算方法,特别是乘数中间或末尾有 0 的乘法
的计算方法。 2. 解决生活中简单的实际问
题。 3. 在探索算法和解决问题的过程中,感
受数学与生活的联系。 重点、难点 重点:
20 × 20
两、三位数乘一位数的计算方法。 难点:运
用所学知识解决问实际问题。 教学建议:在
教学中应注重从学生已有知识出发,本着体现
计算教学新理念的原则,重视学生经历两、三
位数乘一位数的计算过程,为学生搭建平台,
让学生逐步地去感悟并掌握计算的方法并能有
效的迁移。引导学生在熟悉的情境中,通过自
主探索、合作交流学会乘法的算理,通过观
察、比较、类推培养学生的创新能力,为以后
的学习奠定基础。 本单元计划用 9 课时完成
教学 课题 课时 第一课时 口算乘法 1 课
时 第二课时 两位数乘一位数 1 课时 第三
课时 笔算乘法 1 课时 第四课时 笔算三位
数乘一位数 1 课时 第五课时 一位数乘中间
有 0 的三位数 1 课时 第六课时 一个数乘末
尾有 0 的三位数 1 课时 第七课时 乘法估算
1 课时 第八课时 解决问题 1 课时 第九课
时 整理和复习 1 课时
第 一 课 时 口 算 乘 法 教 学 内 容 教 材 18 ~ 19
页 口 算 乘 法 . 教 学 提 示 学 生 已 经 认 识 一 位
20 × 20
数 乘 一 位 数 。 本 课 时 主 要 学 习 一 位 数 乘 整 十
数 、 整 百 数 。 教 学 时 充 分 利 用 情 境 图 , 和 学 生
的 生 活 经 验 , 让 学 生 观 察 、 找 出 知 识 间 的 联
系 , 正 确 口 算 乘 法 结 果 。 教 学 目 标 知 识
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