2016年学生处工作总结.pdf

2009 年学生处工作总结 2009 年学院学生工作在总校各级领导关心指导下，特别在学院 陈院长的亲自领导下， 紧紧依靠学生处全体人员、 依靠学院辅导员老 师，注意观察、积极融入、善于思考、勇于开拓。在学生管理中不断 适应新形势，开创新局面，努力做到开拓进取、与时俱进，不断提高 学生管理队伍的自身素质和管理能力。具体总结如下： 一 . 领导重视、思想统一 学校领导从战略和全局的高度，充分认识加强学生工作的重要 性，朱莉莉老师亲临光彪学院指导。 学校督导俞子骁老师经常指导我 们学生工作并提出积极建议，陈院长经常与我研究学生动态和问题， 提出一些适合杉达学校光彪学院特色的学生管理理念和思路及务实 有效工作方式和方法， 严格要求在学生工作第一线的辅导员老师学习 好、贯彻好党的十七届四中全会精神，以中央、国务院下发的 16 号 文件为指导，关爱学生，服务学生，强化学生工作的责任感。坚持科 学发展观， 坚持以学生为本理念贯穿工作全过程， 加强学生工作针对 性和实效性。在继承中创新，在改革中发展，进一步强化用社会主义 核心价值体系引领青年思想， 加强研究，提升学生思想政治工作能力。 特别院领导亲临一线，巡视督导，加强学生的学风建设。陈院 长今年亲自组织召开学生工作会议多次， 从关心培养学生成人、 成才 的高度，指导我们学生工作。 目前嘉善光彪学院学生规模在不断扩大，全校在校学生总数 2448 人，其中本科生 1733 人，专科 715 人。为强化学校学风建设， 环绕学风建设这一主题， 我们关键抓队伍， 重点狠抓四支队伍——辅 导员队伍、学生干部队伍、学生党员队伍、学生辅导员助理队伍，标 本兼治齐抓共管，充分发挥每个人积极性和主动性。 二 .抓辅导员队伍建设 全学院共有辅导员 20 名，专职辅导员 12 名，兼职辅导员 8 名。 我们坚持每周二下午辅导员工作例会， 做到上情及时下达到每位辅导 员，督察前期学生工作执行情况，分析存在问题和困难，商议解决办 法，提出对辅导员后期工作要求。我要求每位辅导员必须树立“知识、 责任、信誉”的工作理念，要实现这个理念必须通过“沟通、合作、创 新”工作方法和工作思路来实现。通过工作布置；学生工作专题研讨； 组织观摩班会； 辅导员经常请教前辈俞老师学生工作经验， 听取俞老 1 师指教；辅导员中传授经验，以老带新；委派辅导员外出培训、回校 后学习心得体会交流、 使我们辅导员共享资源； 邀请兄弟学校老师上 门传经指导 （上海医疗器械高等专科学校专职心理咨询二位老师） 等 增强辅导员的工作责任性和工作科学性，相互学习、相互提高。大家 深信教育学生要做到的，必须自己首先做到。只有这样，辅导员的话 才有力量，才有威信，才会产生好的效果，这是一条十分宝贵的为人 师表的经验。我们通过辅导员自我评议、上报月工作考核表，辅导员 听课记录表，班会课情况申报表等加强督察和考核。 三 .加强学生思想教育 随着市场经济的发展，东西方文化的融合，校园更加开放，学生 的思想更趋多样化。如他们的独立意识强，但自理能力差；维权意识 强，福利意识强，但合作意识差，合作能力差；他们渴望友谊关爱， 但缺乏对他人的关爱；他们正义感强，但缺乏勇气。针对这些，要提 高学生的综合素质， 规范学生的行为， 这就需要通过各种途径对学生 加强思想教育，用社会主义核心价值体系教育引领青年。 1. 形势政策课教学——按校总部规定学生每学期必须参加听二 次专家讲座、观看两次录象报告、参加两次“形势与政策”主题班会、 经过两次考核（一次答题考试、一次小结交流） 。一年来，