2021年部编人教版道德与法治五年级上册全册课件.pptx

部编人教版五年级上册;第一单元 面对成长中的新问题;第一单元 面对成长中的新问题;;课堂引入;课堂引入;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂小结;再见;;课堂引入;课堂引入;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂小结;归纳总结、拓展提升;再见;2、学会沟通交流 (第1课时);活动园1：输掉的篮球赛;我是从内部因素分析输掉比赛的原因的。;同学们，人们很多时候对于同一件事情的看法是不一样的，因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。;欢乐小剧场;【思考】 如果你是图中的那位妈妈或那位男同学，你会怎么想？你会怎么做？;同学们，有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。 ;活动园2：下象棋引起的争执;小组讨论： 假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。思考后，请你说说如果你是梁毅或者吴云飞，你最后会怎么做？;同学们，在出现不同的看法时，我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果，学会在思考后正确选择，合理解决分歧。;活动园3：秋季运动会;【思考】 （1）假如这个分歧就发生在我们班，你会怎么想，你会怎么做？ （2）我们在日常生活中，经常会有遇到意见不同的时候。当与同学意见不同时，你通常的想法、做法是什么？;我可绝对不会同意的！;稳定情绪;【思考】 在“换位三部曲”的引导下，现在你想出的解决方法是什么？可能有怎样的结果？;同学们，交流中产生分歧时，我们要在保持冷静的前提下，坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。;活动园4：不同的解法;【讨论】 （1）身处这样的场景，你会如何表达自己的意思呢？你是说还是不说？ （2）你也有遇到过被别人打断的时候吗？你是怎样的感觉？;真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表述，这样有助于我们了解他人的意见。同时，我们也要真诚地、勇敢的表达自己的真实想法，这样，也有助于他人了解我们的意见。;小组讨论;我……; 【思考】 （1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？ （2）假如王小雨向你请教，你会采取什么态度？ ;在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。;我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。所以，我们要正确对待不同的看法，真诚坦率地交流，在沟通中解决问题，获得友谊和成长。;;课堂引入;课堂引入;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;;课堂活动;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课堂小结;课堂小结;精讲点拨、学科建模;归纳总结、拓展提升;归纳总结、拓展提升;3、主动拒绝烟酒与毒品;案例1;吸烟有害健康;;;;饮酒害处多;毒品害死人;惨绝人寰的毒品;远离毒品;美丽面纱下的恶魔;毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。;毒品的危害;当一个健康的人吸毒后. . . . . ;毒品—— 使他们从人变成了魔鬼的奴隶. . . 身败名裂，前途尽毁！;成龙之子—房祖名吸毒被抓;台湾艺人柯震东;吸毒的危害 可以概括为12个字;同学们，吸毒和贩毒一样都是违法行为。作为小学生，我们平时可以做些什么来抵制毒品，拒绝买毒卖毒行为呢？;如何拒绝毒品;谨慎交友，远离吸毒人群 注意识别，高度警惕 自尊自爱，情操高尚;谢谢观看！;3、主动拒绝烟酒与毒品 (第2课时);审判台;（1）香烟危害知多少 （香烟的N条罪状。） _______________________________________________________ （2）酒精的危害 （喝酒的N条罪状。） ________________________________________________________ （3）毒品的危害 （毒品的N条罪状。） __________________________________________________________ ;既然烟酒和毒品的危害这么大，然而一旦沾染上却想要戒掉很难，很难。 这节课我们就探讨“拒绝危害有方法“。;1.你们看到过这样的少年吗？ 2.你们有没有抽过第一口