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校园文明之星事迹 课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且 积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑 问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞 许的目光。 班级里我是组织能力强，备受同学们信任的好班长。我团结班委成员，协 助老师把我们的班级管理的井井有条，在上个周的量化评比中我们班得到了流 动红旗。瞧！现在那面红旗就挂在我们班里，我们有决心让她成为我们班的常 客！由于我严格要求自己，积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们 心目中有了较高的威信，这次我们班的家长会还是我主持的呢！ 入校军训中我是公认的 优秀学员“ ”。每天我高举着我们的队旗，走在队伍 的前列。 旗在人在“ ”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作，学唱每 一首歌。军训给了我体会军人生活的机会，让我难以忘怀。 学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤 学好问，按时完成作业。这不，期中考试中，我还得到了级部第三名不错的成 绩呢！当然我和第一名的成绩还有差距，我一定要迎头赶上，让自己变得更 好。 同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时，我与大家一起练站 军姿，中间休息时，我注意到我们班一名同学脸色发白，双唇发青，我看到， 马上拿起自己的水壶跑向他，对他说： 肚子疼吗？我这儿有些温开水，你喝“ 吧。 ”他感激地看了我一眼，说了声： “谢谢！ ”能帮助别人让我感到幸福和自 豪。 经过半个学期的磨合，我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同 学们都很友好，与我共同进步。这次竞选 校园文明之星“ ”，我荣幸地被同学们 推选为候选人。但过去不代表将来，为了我自身和班级的发展，我会不断向 前，不断努力，我要用行动来证明我自己。 我要 百舸争流，奋楫争先“ ”！ 我勇敢，我自信，我能行 初一、 2 班 庄丰合 我叫庄丰合，来自崂山三中初一、 2 班，在班里担任宣传委员、英语课代 表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在 班里一直名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主 动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助 手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参加过 ____(省、市、区、县 )、____(省、 市、区、县 )组织的书法、绘画比赛，并取得优异的成绩，在班级管理中发挥着 积极的榜样作用。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动，深得老师的信 任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少 年。自上学以来，我曾多次获得学校 三好学生“ ”、 “中韩街道三好学生 ”、 “____(省、市、区、县 )十佳少年 ”等荣誉称号。 XX年 10 月，在 ____(省、市、 区、县 )XX年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖； XX年 12 月，在 ____(省、 市、区、县 )第十八届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖； XX年 6 月，被评为 中韩街道三好学生； XX年 7 月，参加 “未来之星 ”全国优秀特长生推选活动，获 山东赛区小提琴类小 b 组金奖； XX年 12 月，电脑绘画作品《辉煌中国六十 年》获 ____(省、市、区、县 )一等奖； XX年 3 月，取得中国艺术科技研究所软 笔书法七级证书； XX年 5 月，又积极参加了 ____(省、市、区、县 )第二届书写 规范汉字软笔书法比赛； XX年 6 月，被评为 ____(省、市、区、县 ) 十佳“ ”少先队 员；XX年 8 月，我又顺利通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。 XX年 10 月，获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学