(事迹材料)帮助同学美德少年事迹材料小学.pdf

帮助同学美德少年事迹材料小学 时代不会让优秀的人泯灭，总会在某个不经意的时间给他们一份大大的惊 喜，犒赏他们 !下面是为大家整理的帮助同学美德少年事迹材料小学范文，欢迎 阅读借鉴 ! 范文一：帮助同学美德少年事迹材料小学 丁艳同学，是 ____(省、市、区、县 )河东中心小学六 (一)班学生，是一个爱 学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高 标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各 方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材 料汇报如下： 学习刻苦 成绩突出 丁艳同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积 极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声 ;数学课一丝不苟、灵 活思考常常赢得师生佩服 ;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝 彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头 而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的 精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为语文小博士。她 的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为三好学生。 尊敬长辈 学会感恩 丁艳同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答 父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸 妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干 得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间 绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回 家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父 亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上 一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完 成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培 育之恩，深得老师和同学们的好评。 真诚待人 助人为乐 丁艳同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导 和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。 丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更 美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待 同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学 习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本 让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这 位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后 进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老 师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不 讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺 负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好 奇，老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把 同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的 朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后 就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然 变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智 慧。 丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。向上是孩子健康成长的 力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼 儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花 齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心 系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力 争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿 到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁 艳同学义正词严地说：争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习 惯，这是人生一笔可贵的财富。她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后， 她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此 后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误