教师资格考试真题2017下生物（初中）.docxVIP

文档可编辑 2017年下半年中小学教师资格考试 生物学科知识与教学能力试题（初级中学） 注意事项： 1.考试时间为 120分钟,满分为 150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题（本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分） 在每小题列出四个备选项中,只有一个是符合题目要求,请用 2B铅笔把答题卡上 对应题目答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.有关光合色素描述正确是（ A.叶绿素是水溶性 ）。 B.叶绿素 a可以将光能转换成电能 C.叶绿体提取液荧光比叶绿素提取液强 D.蓝藻具有叶绿素 a、叶绿素 b和类胡萝卜素 2.细胞器中具有双层膜是（ A.内质网 ）。 B.线粒体 D.高尔基体 C.溶酶体 3.RNA功能不包括（ A.催化某些代谢反应 B.在细胞间传递信息 C.作为基因表达媒介 D.作为某些病毒遗传物质 4.导致白血病根本原因是（ A.DNA改变 ）。 ）。 B.基因重组 C.染色体加倍 D.染色体缺失 5.芽孢是指细菌（ A.孢子 ）。 B.营养体 C.休眠体 D.生殖细胞 6.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂。有关叙述正确是（ A.如果视野过暗,可以转动细准焦距螺旋增加视野亮度 B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察 C.观察处于分裂中期细胞,可清晰地看到赤道板结构 D.如果在视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找 ）。 7.柳树叶子着生方式为（ ）。 A.对生 C.簇生 B.互生 D.轮生 8.属于果实是（ A.玉米粒 ）。 B.银杏果 D.黄豆粒 C.松球果 9.下列结构分裂活动能使双子叶植物根增粗是（ ）。 A.中柱鞘 C.木质部 B.韧皮部 D.维管形成层 10.有关昆虫口器描述正确是（ A.刺吸式口器适合取食花粉 ）。 B.舐吸式口器是原始类型口器 C.咀嚼式口器以固体组织为食 D.虹吸式口器可以取食和攻击敌害 11.图 1为某人右腿一条反射弧。若①和②完整,而③受损,那么该右腿会（ ）。 图 1 A.针刺有感觉,能运动 B.针刺无感觉,但能运动 D.针刺无感觉,也不能运动 C.针刺有感觉,但不能运动 12.图 2动物行为属于（ ）。 图 2 A.求偶行为 C.攻击行为 B.贮食行为 D.防御行为 ）。 13.不属于种子萌发必要条件是（ A.适宜温度 B.充足空气 D.适量水分 C.合适土壤 14.在动物系统发育过程中,最先出现多细胞结构是（ ）。 A.线形动物 C.扁形动物 B.腔肠动物 D.环节动物 15.伤口愈合过程中,合成主要物质和发生细胞分裂方式分别是（ ）。 A.脂肪、有丝分裂 B.核酸、无丝分裂 C.蛋白质、无丝分裂 D.蛋白质、有丝分裂 16.有关中心法则（图 3）叙述正确是（ ）。 图 3 A.DNA复制需要 tRNA和核糖体同时参与 B.在真核细胞中,RNA可以逆转录成 DNA C.RNA复制过程发生在真核细胞分裂间期 D.在真核细胞中,复制发生主要场所是细胞核 17.遗传实验方法使用恰当是（ ）。 A.用杂交方法检验杂种灰兔 F1基因型 B.用连续自交方法提高小麦抗病系纯度 C.用杂交方法鉴定一只狗基因是否是纯合子 D.用测交方法区分猫长毛和短毛这一相对性状显隐性关系 18.有关环境容纳量叙述,正确是（ A.改变环境条件,K值一定不变 ）。 B.指特定环境所能容纳群落数量最大值 C.种群种内斗争不会改变环境容纳量大小 D.在理想条件下,影响种群数量增长因素主要是环境容纳量 19.有关群落结构说法不正确是（ ）。 A.森林生态系统中生物群落具有明显水平结构 B.动物在群落中垂直分布与植物分层现象密切相关 C.松林马尾松高低错落有致,形成了群落垂直结构 D.同一生态系统中不同地段生物种类有差别,构成了群落水平结构 20.应用实例与必须采用生物技术搭配不正确是（ A.制醋——发酵技术 ）。 B.培育抗冻西红柿——转基因技术 C.培养无病毒植株——组织培养技术 D.利用大肠杆菌生产人胰岛素——酶工程 21.关于概念图教学策略及其使用方法描述,不合理是（ A.让学生背诵教师提供概念图 ）。 B.可以用于诊断学生错误概念 C.概念图中包含术语、连接线和连接词 D.在复习课上,可用概念图帮助学生梳理一个单元概念体系 22.在学习“尿形成与排出”这一内容时,为确保教学进度,教师只选择平时表现较 好学生回答问题。这种做法违背教学原则是（ ）。 A.公平性原则 C.直观性原则 B.科学性原则 D.理论联系实践原则 23.在进行“单细胞生物形态结构和生命活动特点”教学时,教师用显微投影让学 生观察草履虫临时装片,认识自然状态下草履虫形态。这位教师采用教学方法是（ ）。 A.讨论法 C.讲授法 B.发现法