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统编五年级语文下册全册教学反思
1 《古诗三首》教学反思
1. 成功之处
（一）在读准读通的基础上， 指导学生根据七言绝句押韵和断句的特点指导
学生读出诗歌的节奏，读出诗歌的韵味。 （二）在借助注释、理解诗意的基础上
想象诗歌描述的画面，感受诗歌的美好意境，诵出诗人的美好情怀。 （三）迁移
拓展阅读，引导学生主动积累。
2. 不足之处
课堂成功之处不如人意。 原因之一： 在教学第一步骤，
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