人教PEP版五年级英语上册《Unit1》精品教案教学设计小学优秀公开课8.pdfVIP

人教PEP版五年级英语上册第一单元教案 Unit1What’shelike? 教学设计 Unit1 What’she like? （第一课时） 一．教学内容 Mainscene PartA (let’stry let’stalk) 二．教学目标 1．能正确听，说，朗读“Whois…?He/Sheis…What’she/shelike?He/Sheis… Is he/she…?Yes,he/she is.No, he/she isn’t.” 2. 能 正 确 听 ， 说 ， 认 读 表 示 人 物 外 貌 与 性 格 特 征 的形 容 词 old,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever. 3.能听懂，会说，会表演Let’stalk 的内容并在真实场景中运用。 三．教学重点 Mainscene let’stalk 学生能够表演 和 的交际内容，能够根据实际情况用英语讨 论人物。 四．教学难点 “Whois…?He/Sheis…What’she/shelike? 用英语准确询问并回答人物特征，如： He/She is …Is he/she…?Yes,he/she is.No, he/she isn’t.” 五．课前准备 1. 教材相配套的教学课件 ［Unit 1Let's learn/A］ 2． 教材相配套的教学录音带 3． 教师自制的单词卡 六、教学过程 Step1.Warming-up 1.Let’slookandsaythenames.(通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老， 年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明，严格等外貌与性格特征，让学生认读， 说一说这是谁，怎么样。) 2.Let’s listenandsing”Who’syourteacher?” Step2.Presentation 1.学习Mainscene 1 . Mainscene Who?What are they （） 出示 中的部分教学挂图，让学生观察 talkingabout? 2 . （）学生看图片想象并回答老师的问题。 Dialogue1:Who:WuYifan,Amy,Oliverandateacher. What aretheytalkingabout? Theteacherintroducesclassmatestoeachother. Dialogue2:Who:agirl,Oliver,ZoomandZip 3 . （）教师引导学生蒋讨论的结果展示交流。 4 . （）听录音，模仿朗读，理解对话内容。 5 . （）教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演。 2.学习let’stry let’stalk 1 listenandtick. （） 听录音，完成探究学习第一题。 2 Oliver WuYifan MrYoung （）创设情境：这节课让我们和 ， 一起去了解 好不好？ 教师播放课件图片，要求学生边听边模仿。 3 let’stalk （）看 部分的课文插图，听录音，模仿朗读，理解意思。 4 let’stalk Groupwork, （）根据 内容尝试分角色朗读对话，进行 完成探究学习 中第三题。 5 （）学生表演，以检查学生对本课对话的掌握情况，对做得较好的学生予以表 扬。 3.Makeasurvey. S1:Who’syour…? S2:… S1:What’s he/she like? Step3Consolidation Play agame 游戏规则：优点大爆炸，发现小组内每个成员三个优点。 S1:Who’sthat…? S2:… S1:What’s he/s